人格素养相关论文
研究生教育质量评估能够考察和判断研究生教育质量现状，是国家监测高等教育质量的重要工具。对研究生教育质量进行科学客观的评估，能......
班主任是学校班级管理的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任教师、沟通学校以及社会教育力量的桥梁。......
【摘要】 副校长在学校领导班子中具有着重要的地位与作用，即是学校各项工作的决策者，同时也是实际工作的执行者，同时具备管理者与被......
马年春晚，一曲《时间都去哪儿了》赚足了眼泪也赚足了人气，它触动了几乎所有观众的泪点。是的，在慢慢成长慢慢老去的过程中，每个人都会......
陶行知曾說过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”全国优秀教师李镇西也主张：“语文教学不仅仅是交际的工具，而是思维的工具，做人......
我们的教育应该是人的教育，但我们现行的教育在学生人格发展方面存在一定的误区，特别是高中教学中仅仅 关注学生智能成绩，忽视了学生......
“人文素养”是指一个人所具有的文学、史学、哲学和艺术等人文学科知识及由这些知识所反映出来的精神面貌的综合体现，包括人文知识......
由于职业高中面对的是一个相对特殊的教育群体：一方面，学生的学习基础较差，学习习惯不好，学习目标不够明确；另一方面，学生的内心对自己的......
摘 要：人格素养的核心内容是一个人对人类生存意义的终极关怀和思考。语文有助于学生求知、开智、立德、审美、修身、养性，从而获得......
德育教育旨在帮助学生完善人格，培养品质以及树立正确的人生观，价值观。现代社会是以改革开放为动力而前进的，要改革就离不开创造与竞......
我们常说:学高为师,身正为范;为人师表,教书育人。在学校的教育教学工作中,教师的职业素养起着至关重要的作用。我认为英语教师的......
随着社会性的发展和教育改革的深入，人的个性、主体性日益受到教育者的关注。社会变化的节奏加快，社会竞争日益加强，每个人在求发展的......
近年来的幼儿教育愈来愈重视对幼儿进行社交能力的培养,并将其作为了幼儿素质教育的重要内容,社会交往作为人类重要的生存能力,在......
教师是人类灵魂的工程师，担负着教书育人，传承人类文明，培养合格人才，提高民族素质的重任，教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素......
美术教师的专业发展，专业结构不断的更新、引进和丰富是长期的过程。美术教师作为学生美术学习的启蒙者，传递的是人类创造的美术文化......
本论文主要 两方面的问题.:(1)如何构建教师的人格素养,讨论如何培养新时代下教师所具备的素养.(2)如何提升教师的工作积极性,讨论......
【中图分类号】G451.6 新课标将语文综合素养摆在学生发展的突出地位。学生语文素养的高低是由多种因素构成的，但教师语文素养的......
【摘要】人格素养是立足社会的根本，也是用人单位选拔和任用人才的一种重要标准，人格素养越来越受到高职院校、企业和社会的重视。高......
初中历史学科核心素养主要分为:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀这几个部分,新课改中明确指出初中历史教学要以......
《新课程标准》指出：“必须面向全体学生，提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成健全的人格。”什么是健全人格？陶行知先生认为......
北京市通州区宋庄镇中心小学依托丰富的画家村资源,从培养小学生人格素养出发,以国家课程、校本课程和活动课程为载体,探索出一系......
随着我国政治经济文化的不断发展,人格素养对我国文明发展起到了举足轻重的作用,而高校思想政治教育对人格素养的培养有重要作用,......
一个人的人格是否健全不仅跟自身的幸福息息相关，而且与家庭的美满、社会的和谐和国家的昌盛休戚与共。儿童时期是人格发展的关键时......
《学记》有言:“亲其师,信其道。”由此可见,古人在春秋战国时期就悟出了师道教育的基本前提。千百年过去了,这句话对于新时期班主......
为顺应国家新型工业化发展对技能型人才的需求，我校（国家级重点职校）特开设了烹饪、服装、酒店管理、旅游服务等专业，以培养生产、服务......
随着社会主义市场经济的蓬勃发展和企业改革的深化与加速,一个崭新的阶层--企业家阶层正在逐步形成并迅速崛起,成为企业发展与社会......
国防教育是国防现代化建设中的主要内容,也是国民素质教育的重要组成部分.它既不同于一般的时事政策教育,也不同于专门的学校教育.......
职高学生长期以来因学习成绩不好,经常被老师和家长批评,很少受到表扬,他们经常听到的是“傻瓜”、“笨蛋”和“这个都不会”等否......
加减乘除浅显易懂,几乎人人会用.然而,对于党员十部而言,做好自己人生的加减乘除,不但需要较为完善的人格素养,而且意义深远.......
摘 要： 语文学科人文内涵丰富，容易引领学生的精神世界，如何做精神领袖型的老师，提高人格素养，引导学生注重人生体验和情感效果？本文就这......
中国梦，是实现中华民族伟大复兴的梦。中国梦昭示了我们要在中国道路上弘扬中国精神、凝聚中国力量，实现中华民族伟大复兴的信心和抱......
教育的真谛是“爱”，没有爱，就没有教育。 前苏联大教育家马柯连卡曾说：“当你对某个学生用尽了所有的办法仍不见效，感到实在没有办......
摘要：随着经济社会的迅猛发展和就业竞争的日益激烈，对高校创新创业者的要求也渐趋提高，但调查表明，目前各高校的学生创新创业意识薄弱......
培养学生健康人格，提高学生的人格素养，给学生灌输正确的道德标准，既是现代学校优化人才素质的重要途径，也是学生可持续健康成长的保证......
新课程改革突出以人为本的理念,以促进学生全面发展为根本目标,倡导自主、合作、探究的学习方式,在明确学生主体地位的同时,必然对......
我们的教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”，就要着眼于学生的明天，为学生将来的发展着想。在市场经济高度发达的今天，人际交往频繁......
一、人格素养 做为一名数学教师，必须忠诚党的教育事业。教师的言传身教对学生世界观和道德品质的形成和发展，具有极其重要的影响......
前言相对于普通的高校,中职学校属于一个较为特别的教学团体,在中职学校就学的学生相对综合素质较低,而且所受的教育主要是针对于......
摘 要：学生的人格素养培养是学科教学的重要任务。小学英语教学中，要利用教学内容提高学生的英语实践能力，培养学生的合作学习精神，丰......
