超星平台相关论文
随着信息化与教育教学的深度融合,依托智慧平台构建网络教学平台资源成为教学改革的趋势。文章依托"超星泛雅"网络教学平台,从仓......
随着信息技术与教育的深度融合，高职《演讲与口才》传统教学模式面临一定挑战。超星网络教学平台，为演讲与口才教学提供了优质资源和......
大学英语课程作为高校通识教育的重要课程，因其具有隐性的课程育人功能和人文英语的课程属性，是开展思想政治教育的主要阵地。基于线......
为响应新冠肺炎疫情期间教育部"停课不停教,停课不停学"的号召,依托现有线上教学平台,结合国际货运代理课程的特点,进行基于"超......
2020年的疫情给教育工作者们的教学提出了挑战,也提供了探索新教学模式的机会。本文将结合本人在疫情期间专业基础课程的在线教学......
摘要：随着网络信息技术的发展，传统的课程教学方式正面临着新的变革，线上线下教学模式的融合是高校課程教学发展的趋势。超星平台是集......
摘 要：随着高职院校对百万扩招政策的积极响应，新形势下，高职院校的教学工作迎来了前所未有的变革和挑战，尤其是面临生源复杂、教师不......
随着各类在线教育平台及工具的发展与完善,线上线下混合式教学逐渐成为一种教学新模式,本文以《安全人机工程学》课程设计为例,从......
受新冠肺炎疫情影响,高校教师采用在线教学方式进行课程教学.如何提高教学质量,更好地实现教学目标成为广大教师的难题.依托超星学......
随着教育信息化时代的到来,越来越多的课程教学利用信息化网络平台进行翻转课堂教学模式的改革.以独立学院西方经济学课程为例,在......
随着新一轮人工智能产业化研究热潮的到来,教育领域对于人工智能课程教学方法的研究与日俱增.超星泛雅等网络教学平台的搭建与应用......
期刊
利用超星学习通的“一平三端”平台将CDIO教学理念和PBL问题引导模式相结合,并将其在高职院校药学专业的药物分析教学中进行实践和......
传统教育模式下,中职机械制造专业理论及实践教学效果差,为进一步提升专业教学质量,推进教育信息化的逐步实现,必须在机械制造专业......
观察疫情防控背景下外科护理“QQ直播+超星平台”线上教学效果,为线下教学衔接做准备....
文章通过以《公共关系实务》的线上教学为例,以超星平台构建线上教学环境,课程总体设计采用以学生为中心的理念,从课前设计、课中......
为了响应教育部提出的“停课不停学”措施,本文通过分析目前几种在线教学的模式,提出了基于“腾讯课堂+超星平台”的线上督学的教......
依托本校已经建设的超星学习平台,应用腾讯课堂线上学习平台,开展《外科护理》线上教学.通过教学前期充分准备、有效实施线上教学......
摘要：在“互联网+”背景下，高等教育发展模式面临挑战和变革。近年来，各类在线课程平台不断涌现，MOOC网络课程建设为国内众多高校所接......
将信息化技术应用到高职数学课堂中,与传统的教学模式相结合,可以激发学生的学习热情,优化课堂教学,提高课堂效率.以公开课二元线......
随着互联网技术的发展和教学改革的探索,翻转课堂这一模式越来越受到关注.“超星平台”等网络教学平台的出现使翻转课堂获得了更好......
随着MOOC发展,越来越多的教育者倾向于借助MOOC平台,利用大数据,分析学生的学习行为,发掘学生个性化学习差异,为高校教学改革提供......
基于SPOC线上线下相结合的混合学习模式中,评价是贯穿整个教学过程的,并将在线评价、课堂教学评价和总结性评价相结合,有助于实现......
摘 要：《大学化学C》是中国地质大学（武汉）环境、地质工程、水文与水资源工程、大气科学等工科专业的基础必修课，与实践紧密联系。本文......
对于职校学生来说,英语核心素养的要求要落到思考力这一核心之核心,教师要利用信息化技术的大背景,有效整合课堂内容,精心设计课堂......
在混合式教学课程中,“超星平台”作为教学资源的载体和教学过程的“记录者”,可为学校的日常课程提供学习资源,并为学情统计、课......
新冠疫情下号召停课不停学,国内高校纷纷开启云教学模式.超星平台作为一款集教学资源共享、课件开发、教学课堂互动、课后作业和教......
数字系统设计旨在培养学生分析解决复杂工程问题、提升工程实践的能力。从实践能力培养与创新能力培养的课程目标出发,对课程内容......
混合式教学是通过信息化“线上”教学和传统“线下”教学有机结合,引向学生主动深度学习的教学改革手段.本研究基于“超星平台”混......
在线教学不受学生所在地理位置限制,可以更好地满足学生学习需要。论文以《数字图像处理》课程为例,对基于超星平台、腾讯会议和QQ......
高职土建大类建筑工程技术专业核心课"地基与基础"传统教学存在学生被动式接受、课时限制课程内容无法全部体现、学生课前预期效果......
混合式教学是基于不同学习理论、不同教学资源、不同教学环境以及不同教学资源的教学方式,其有机地融合了面对面课堂教学以及互联......
文章探索将超星平台应用于“翻转课堂”的教学模式,以“计算机网络基础”课程为例进行教学试点,将超星平台划分为PC端与手机端,分......
计算机网络是计算机专业一门重要的必修课,理论知识深涩难懂、实验环节不易入手。本文从理论与实践教学的不同方面进行了探讨,借助......
阐述了BOPPPS(Bridge-in,Objective,Pre-assessment,Participatory Learning,Post-assessment,Summary)模型和SPOC(Small Private ......
当今,面对日新月异,蓬勃发展的信息化世界,教育信息化成为教育领域的必然发展趋势,世界各国都深感信息技术教育的重要性。中小学信......
由于新冠疫情的爆发,所有高校2020年春季学期延期开学。本文以《计算机财务管理》课程为例,基于超星平台积极探索云教学模式实践,......
由于新冠肺炎疫情防控的要求,教育部提出了“停课不停教,停课不停学”。在前三周在线教学过程中,对比公共基础课(英语课)和专业课......
目的:通过调查新型冠状病毒肺炎疫情期间临床医学专业本科生医学英语在线学习状况,检测超星平台辅助的医学英语在线教学效果。方法......
为了在疫情时期保证学校的正常教学,各学校纷纷开始了线上教学。以中职图形图像课程为例,分析了基于超星平台的设计与实践。需准备......
本文以汽车电器与电路检修课程为例,以一体化教学为载体,借助超星泛雅教学平台和学习通移动端,从教学模块细化、不同课题设计和混......
通过学院信息化教学的持续推进,运用超星学习通软件提高互联网教学,实现在线学习和面对面学习的融合,真正建立以学生为中心的教学......
伴随着信息化教学的快速推进,高校教学模式也面临着重大转变,集传统教学及互联网在线教学为一体的混合式教学模式也引起了广泛关注......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
传统的化工原理教学模式具有单一性,存在时间和空间上的限制,利用超星网络平台的移动教学模式可以打破原有的单一和限制。本文主要......
受新冠肺炎疫情影响,各大院校春季学期无法回校正常教学。国际货运代理作为我院相关专业的核心课程,因势利导,使用基于超星平台的......
针对该文作者所在高校学生知识基础薄弱、教学模式单一的情况,该文构建了"互联网+超星平台"的结构化学教学模式,通过课前预习、课......
前厅与客房岗位实务是酒店管理的专业必修课,将信息技术运用到课程中的混合教学模式已成为趋势,文章从基于超星平台的课程教学现状......
基于“超星平台+腾讯会议”网络授课模式的实践,探讨医药院校本科生必修课药理学理论教学在本次教学改革实践中所获得的成果、遇见......
借助现代信息技术手段,依据英语课程教学特点及SPOC在线课程建设经验,论文提出了高职英语在线课程的建设思路;基于超星课程平台,设......
