情境课堂相关论文
随着教学改革的不断深入,教学方式、教学方法发生了翻天覆地的变化,许多有效的教学方式走进了物理课堂,让课堂变得更有活力,情境式......
口语交际的特殊性决定了此类教学必须以情境教学为基础，这样才能确保口语交际教学的实效性，才能完成教学目标，提高学生口语交际能力。......
翻转课堂提升小学数学情境课堂境界，可以促进学生学习主体回归，可以催生课堂师生关系重构。运用翻转课堂，可以实现情境课堂的打造，可以......
本文主要探究构建小学语文情境课堂识字教学的重要性，并且对实行识字教学的方法及有关策略进行简要的论述。在这部分中就包含全新语......
随着我国新课程改革的逐步展开,我国教育领域的中心逐渐由掌握学科知识向培养学生核心素养方面转变。在当前的教育背景下,传统教学......
近几年来，随着我国社会科学水平和综合国力的稳步上升，推动着我国教育事业的大力发展，越来越多的教育工作者对于学生教育问题更加关注......
红色精神是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革各个时期所形成的伟大革命精神.依托红色精神开展红色体验式教学,通过打造实......
新媒体新技术构筑了一种图文并茂、形声兼备的多模态情境.运用新媒体、新技术可以建构学生语文学习的“向知情境”“求知情境”和......
摘 要：笔者在初中美术课堂中开设写意花鸟画校本课程多年，如何让孩子们学好写意花鸟画，笔者认为教学需有以下四个策略：首先要创设情境......
数学是高中阶段的重点和难点学科,与义务教育阶段相比,高中数学教学难度逐渐增加,学生学习难度也有所提升,数学课堂教学综合质量受......
摘要：数学学科是学生学习中需要重点掌握的学科，他不仅是一门科学性的应用类学科，更是一门艺术类教学学科。学生在学习数学时，需要教师......
在小学教育中,语文教育尤为重要,而作为小学语文教育中不可或缺的一部分,课堂识字教学对于引导小学生感受文化,奠定小学生日后语文......
本文立足于初中英语日常教学的真实情况,从“创设教学情景,引导学生参与课堂”“利用多媒体,激发学生口语兴趣”“举办口语活动,实......
◆摘 要：数学作为小学课程的三大主课之一，在考试中占有一定的比例，数学学科在小学课程中属于相对较难的一门课程，主要考察学生的综合......
◆摘 要：随着时代的发展，新课程改革标准的不断深入和推进，传统的数学教学模式和教学方法已经不能满足学生对于数学课程的学习需求，因......
数学学习总是漫长乏味的过程,这就需要教师设法激发学生兴趣,促使其深入数学课堂学习.所以,教师可以将传统课堂打造成情境课堂,既......
随着课程改革的不断深化,一些先进而有实效的教育教学理论在教学中得到推广和运用.对于基础较为薄弱的农村学校,创设恰当有效地情......
本文立足于新课程下高中语文日常教学的真实情况,从“创建情境课堂,激发学习兴趣”“制定明确目标,提高学习效率”“提倡小组合作,......
【摘要】中职会计教育培养的是初级会计人员，然而我们的学生却不符合用人单位的需求，关键是我们在教育过程中忽视了学生职业素养的培......
摘 要： 在课堂中，必须培养学生的思维方式与问题意识，为进一步适应新课改的要求，深化素质教育，让学生实现从被动学习到主动探究方向的转......
一直以来,“情境课堂”都是课堂教学改革中的一大亮点,也是重点和难点,同时,它也是一种有效的教学方法和策略.创设良好的“情境课......
在教育教学中,情境创设的最终目的就是对学生的学习态度、心理、行为起到一个引导的作用,使其可以更快的进入到学习状态中,保障知......
近年,高考作文卷屡现情境设置,2017年版《普通高中语文课程标准》反复出现“情境”一词.情境写作教学有何意义?高三教学要如何应对......
【摘 要】随着新课程的改革，情景教学的课堂模式逐渐应用到初中英语教学中，不仅可以增强学生学习英语的兴趣，还有助于提升学生的综合......
没有良好的思维能力,初中生就无法学好物理知识,教师的物理教学效果也就打了折扣。在素质教育中,以发展学生物理思维的方式来提高......
物理课程是在初中开始开设的,学生也是在初中开始真正地接触物理。处在学习物理的初级阶段,物理对学生的思维逻辑能力的提高有着相......
当前的职业学校学生们的英语基础比较薄弱,兴趣不高,学习英语的能力弱。传统的英语教学模式不能够满足职业学校学生们的需要。笔者......
在小学教育中，数学无疑是学生最头疼最恐惧的学科，因此，数学教学效果一直不理想。为了有效改善这种现状，切实提高小学数学教学质量，教师......
在这个科技化的时代,我们的教学水平也日益得到了提高,我们现在可以通过网络对学生的学习习惯和学习方法进一步改善.众所周知,认字......
随着时代的进步和发展,教育领域也不再固守一隅,课堂模式开始朝着多样化和趣味化发展.不再只是单纯的老师讲学生听,而是变为互动式......
【摘 要】现在课堂教学讲求的是以新课标教学理念为指导，用教学艺术与生动活泼的实践活动，建构一个具有开放、创新的情境课堂，刺激学......
摘 要：现在小学英语教学中小组合作学习成为重要学习探究方式，被人们渐渐重视，为了全面提高小学生英语授学方法和质量，对小组合作学习......
随着全球化进程的不断加快,我国小学教育也有了翻天覆地的变化.小学数学教学中越来越注重对学生思维能力、自主学习能力等方面的培......
新课改的实施给多媒体教学提供了先机，也让多媒体教学成了政治教学中不可替代的教学工具。教师利用多媒体进行政治教学，不但改变了传......
摘 要：在新课改的精神指引下，为了更好地实施课程改革，我们要树立新的教育理念，创建新的教学课堂，钻研教材，探索新的教学方法，培养新时期......
美国数学家哈尔莫斯曾经说过:“问题是数学的心脏”.这便是告诉我们,只有创造问题、解决问题,思维才有方向,才有动力.所以,在小学......
化学课可以通过创设恰当的情境，激活化学课堂，激发学生的情智，实现“教与学”“学与教”共赢的局面，促进学生不断走向成才、成长、成功......
【摘 要】 创设高效的课堂环境不仅可以使学生在一定的教学时间更好的掌握课本上书面内容，也可以使学生敢于创新、探索课本之外的知......
语文起源于生活,用之于生活.小学语文更是印证了这种说法,小学语文的教育是学生接触数学生涯的一个重要阶段,而识字认字是小学语文......
【摘要】从含义来说，情境教学主要指教师采取合适的教学方法，目的在于构建可以和教学相互符合的课堂氛围，形成学生对学习兴趣因为其情......
新教育课程不断地改革。传统的灌输式的教学方法逐渐被淘汰，取而代之的是以教师为主导、学生为主体、师生共同交流的情境教学模式，在......
在当前的小学数学教学过程中，教师需要充分的认识到情景课堂数学教学的重要性，同时也需要教师采取更加有效的方法来提高学生参与数学......
当前情境化课堂的教育方式已在时间的考验下展现了它不容小觑的优势，关于其教学方法的文章也越来越多，但很少有人提及其在识字教学中......
