跨媒介阅读相关论文
现阶段，跨媒介阅读已经成为信息获取的主流手段，阅读媒介向多元化方向发展。高中阶段学生信息判断能力比较薄弱，在利用媒体和各种阅读......
阅读媒介的多元化在给学生带来阅读便利的同时，也对学生的媒介素养、跨媒体阅读能力提出了更高的要求。在高中语文阅读教学中，教师需......
《普通高中语文课程标准（2020年版）》中提出了18个学习任务群,其中学习任务群3为“跨媒介阅读与交流”,从理论和方法来看学习任务群......
作为基础教育领域中一种新的学习方式，跨媒介阅读具有复杂性、真实性和融合性的特点。复杂性，即赋予语言“多元化”的表现形式；真实性......
当前,随着互联网、自媒体等新技术的应用与发展日益扩大,人们获取信息的方式乃至思维方式都发生了迥异于纸媒时代的结构性变革.在......
运用自主学习的策略进行整本书阅读教学,对学生学习能力的提升具有积极意义。具体实施过程中,教师需从阅读目标、阅读策略、阅读过......
【摘要】随着各种新型媒介的兴起，人类的阅读方式发生了很大改变，从单一的纸质阅读逐步向数字化阅读迈进。语文阅读教学的媒介正从传......
摘 要：在“互联网 ”的时代背景下，信息化技术呈现到了大家的視野当中。“跨媒介阅读与交流”并非新事物，但是新课标当中却是首次提出......
2017年版《普通高中语文课程标准》提出18个学习任务群,其中指出要进行跨媒介阅读,把跨媒介阅读当作一种新型的学习方式;新课程改......
“跨媒介阅读与交流”和“实用性阅读与交流”是《普通高中语文课程标准(2017年版)》中提出的两个任务群,跨媒介阅读与实用类文本......
摘 要：随着时代的发展、科技的进步，“跨媒介阅读”应运而生。看待并且掌握这一新型的阅读模式，是摆在一线教师面前一项亟待解决的问......
在“互联网+”的时代背景下,文本阅读从单一的文字阅读到视频/游戏“阅读”、社交阅读,已然发生了很大的变化,这一变化给以文字阅......
在知识爆炸、信息膨胀的大数据时代,纸媒并不是知识传播和学习的唯一渠道,跨媒介会更好地开阔学生的视野,调动学生兴趣,促进学生独......
语文阅读教学是教师、学生、文本之间的对话.一直以来,农村中学语文阅读教学方法并不好,学生的语文阅读质量明显不高,学生也缺乏语......
高中语文课程四项核心素养“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”,通过阅读学习,对于学生的......
跨媒介阅读与交流是一种新式的语文教学方式,对于高中生来说,这样的学习方式大大提升了学习语文的效率.在网络信息技术与互联网产......
《红楼梦》被誉为中国古代文化的“百科全书”,“百科”体现在其博大浩淼的内容、绵长丰韵的情节和丰富多彩的技法之上,别致的文学......
随着时代的发展,整本书阅读也越来越受到专家和学者的高度关注。自语文教育单独设科以来,老一辈语文教育家就“整本书阅读”做出许......
符号性特征决定了媒介是主题内容传播的载体,叙事又与媒介有着深层的内在联系,结合《普通高中语文课程标准(2017年版)》中关于"跨......
中学语文教学会受到时代发展变化的影响,学生的阅读媒介从传统纸质媒介不断向数字化媒介的方向发展,'跨媒介阅读与教学'的......
随着新课程改革与素质教育的推行,初中作文教学中,教师必须要从教学理念上做出突破性的转变,不断创新传统作文教学模式中仅仅依靠......
《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称2017版新课标)从语文核心素养出发,构建了素养型的目标体系,并设计了18个学习任务群......
移动互联网时代,移动应用市场规模不断扩张,各类型的应用相继出现,为用户的使用提供诸多便捷。在种类繁多的APP当中,阅读类APP占据......
媒介阅读是当今语文教育界所关注的一种学习方式,在《普通高中语文课程标准(2017年版)》中提出“跨媒介阅读”,根据相关任务群的目......
21世纪是一个信息化的时代,随着大数据、互联网、智能移动终端等新技术广泛应用于社会各行业,社会整体信息化步伐加快,信息技术对......
现代电子媒介使学生的阅读内容更丰富,阅读环境更开放,阅读过程更注重互动。但电子媒介信息呈现方式的杂乱无序易使阅读漫无目的,......
《普通高中语文课程标准(2017版)》(以下简称“新课标”)将跨媒介阅读纳入课程内容,以学习任务群的形式指导跨媒介阅读,这是语文教......
跨媒介阅读与交流,无论对我们老师还是学生,都是一个与时俱进的阅读挑战,是一个全新的课题。一个成功的、良性的跨媒介阅读交流活......
语文阅读教学是教师、学生、文本之间的对话。受时代影响,学生的阅读媒介从传统纸质媒介扩展到数字化媒介。"跨媒介阅读与教学"的......
媒介的符号性特征决定了它是信息的替代品,物质属性表明它是信息传播的载体。而叙事又与媒介有着深层联系。由此得出跨媒介阅读的......
图像时代下,面对文学经典阅读的日渐式微,本文着力构建一套跨媒介阅读模式,激活文学经典在新时代下'数字受众'中的传播通......
随着信息技术在教育教学领域的不断融入,跨媒介阅读已经成为高中语文教学的必然趋势。要想挖掘跨媒介阅读的优势,我们就必须在课堂......
中等职业学校语文阅读教学在"互联网+"时代迎来了跨媒介阅读趋势的机遇和挑战,本文分析了中职传统语文阅读教学的现状与实施跨媒介......
《普通高中语文课程标准(2017版)》最引人瞩目的是关于十八个学习任务群的设置,作为七个必修任务群之一的“跨媒介阅读与交流”任......
