实用类文本相关论文
实用类文本的核心思想在于实用，侧重培养学生的文本信息获取能力、比较能力、加工能力及利用能力等信息处理能力。当前初中学生信息......
彰显语文学科实用性特点的实用类文本,能够培养学生信息处理、表达交流等能力。但就当前的教学情况而言,相比于文学类文本教学,实......
高中语文学科要求高中生在阅读各种实用类的中外文化教育文本时，能够准确理解文本内容，甄别整合信息，分析其中的思想内涵，体会文本的文......
比较分析中考阅读题与PISA阅读测评,指出借鉴PISA测评经验与优点,创设真实而富有意义的问题情境,选取多元异质的阅读测评材料,全面......
为更好地落实新课标倡导的语文教育新理念，大单元教学应运而生。在部编版高中语文教材必修下册第三单元实用类文本的教学中，采用大单......
实用类文本范围广,实用性强,从中可以窥见我们社会的方方面面,多阅读实用类文本,可以帮助学生认识自己,认识社会,但在大部分韶关市......
本实践报告是基于对实用类文本《与人合作》的翻译实践而写成的,主要探讨了实用类文本中修辞格的汉译问题。《与人合作》这本书是......
实用类文本是中考语文阅读测评的重要考查内容.本研究以PISA2018阅读样题和参评PISA测试的省市中考题为研究对象,通过分析两者在情......
实用类文本是统编本初中语文教材选文的主要类型之一。通过对《义务教育语文课程标准（2011年版）》的研究,笔者发现实用类文本在初中......
任何一篇课文的教学都需要立足于文本本身.文本是关键,是教学的可靠抓手.但从目前状况来看,对于文学类文本的解读处于遍地开花的状......
摘 要：实用类文本作为新课标中的中学语文的三种主要文本之一，在实际教学中的地位远不及论述文本和文学文本，在当前研究中，专门针对实......
【摘 要】研究者基于语文素养的高考试题讲评教学框架，构建高考实用类文本试题讲评教学支架——“教学链”，对实用类文本命题板块类......
【摘要】实用类文本作為“三大文本”之一，实用类文本阅读作为高中语文阅读教学中的重要组成部分，是新课改、新高考下的必然要求。但......
高考实用类文本主观题的训练,不应该停留于简单重复的刷题演练,而要对学生阅读习惯和答题得分的学情进行研究,聚焦阅读逻辑思维训......
作为高考语文阅读题的重要题型,实用类文本已由最初的选考题变为必考题.在文本选择上,实用类文本多以传记、新闻、访谈、报告以及......
实用类文本作为高中语文阅读教学的三大文类之一,真实反映了现实生活。《普通高中语文课程标准(实验稿)》在阅读与鉴赏课程目标中......
本实践报告是基于对实用类文本《与人合作》的翻译实践而写成的,主要探讨了实用类文本中修辞格的汉译问题。《与人合作》这本书是......
语文阅读教学是通过教师、学生、文本三者之间相互作用,教师引导学生与所学的文本之间建立联系,以此来缩小学生已有的经验和所学文......
实用类文本是语文课程中重要的文本材料,实用文内容取材较广,内涵也比较丰富,阅读教学也可以提供给学生在学习和生活中不可或缺的......
实用类文本阅读是高中语文阅读教学与高考语文评价体系的重要组成部分,在当前信息化社会发展与新一轮语文课程改革中变得越发重要......
实用类文本是与文学类文本、论述类文本相并列的一类文体,自2003年首次提出来以后就受到研究者们关注,而且,实用类文本是与社会日......
“跨媒介阅读与交流”和“实用性阅读与交流”是《普通高中语文课程标准(2017年版)》中提出的两个任务群,跨媒介阅读与实用类文本......
实用类文本是与现实生活联系最为密切的一类文本。随着现代社会的发展,是否具备良好的实用文读写能力对学生未来工作和生活的影响......
摘 要：实用类文本是与我们日常生活紧密联系的文本，且是高中语文阅读教学的重要组成部分，早在2003年就被提出，然而在实际教学中，这类型......
在新高考背景下,实用类文本的价值重新得到了人们的重视,而实用类文本阅读教学策略也亟待被发掘与创新.现本文主要探究新高考背景......
近几年的高考语文实用类文本在测试材料的体裁、题材、能力测试层级等方面,都发生了一些变化.体裁不再以传记类为主,题材更关注社......
随着新课程改革进程的不断推进,高中语文实用类文本阅读教学受到我国教育部门与高中教师的广泛关注.在当前高中语文教育机制中,实......
笔者在参加2019年湖北省高考语文阅卷中对考生在实用类文本阅读的主观题的答题所出现的问题作了一些总结,主要有缺乏条理性,不规范......
2018年中考实用类文本阅读考查呈现出以语文学科核心素养为目标、以情境任务为载体、以综合考查为导向的特点,启示我们阅读新闻、......
实用类文本阅读题考查涉及的问题和能力较为单纯,在高考中独得青睐,其探究题设计思路为从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价......
高考语文卷的第九题,也就是实用类文本阅读中最后一道题,分值4分,现在大多是以信息筛选整合的题型出现.许多考生在这一题总是遗漏......
【摘要】《普通高中语文课程标准（2017年版）》围绕语文学科核心素养展开，高考全国卷命题的转型与之形成合力，对语文教学提出向任务群转......
实用类文本是八年级语文阅读教学的重要组成部分,通过大规模测评,了解八年级学生在实用类文本阅读上的表现,对诊断、指导并改进实......
依据2018年高考《语文考试大纲》，关于实用类文本阅读有以下一段说明：“阅读和评价中外实用类文本。了解新闻、传记、报告、科普文章......
摘 要：我们需要的高考作文题，必须让所有考生都有话可说，必须尽量降低考生偏题、离题的可能性，必须将套作的可能性降至最低；不宜难以理......
[摘要]当前，我国高中语文必修文本改革的主要特色，在于文本的编排体例有所改变，而实用类文本在语文必修教材中所占的比例并不大。尽管......
《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(语文部分)》新意频现,变点迭出,在题型、题量、试题顺序、各题赋分上都变化明显......
基于课程标准对学生语文学科素养发展的要求,结合国内外实用类文本阅读的评价现状,构建语文学科关键能力表现指标体系,进而研发测......
本文根据不同文本的文体特点,针对学生缺少生活积累、缺少观察、缺少思考、缺少体会等四方面的突出问题,提出拉近学生与文本之间距......
2018年高考语文全国玉卷实用类文本阅读简答题的失误在于参考答案设计有问题:选文已被摘编,窥“全豹”得出的结论无法吻合选文语段......
2018年高考语文全国Ⅰ卷实用类文本阅读题,落实了立德树人目标,彰显了核心素养;体现了守正出新的特点,强化了实用性。从文本材料的......
实用类文本是当前语文教材中重要的文体样式,它与文学类文本不同的是更注重激发学生的开放性思维和实践能力,而且也更适合运用于社......
实用类文本作为高中语文教学中的重要内容,在丰富学生的生活经历和情感体验,提高学生阅读与表达交流水平,增强学生适应社会、服务......
实用类文本阅读教学是高中语文阅读教学中的重要组成部分,在我们的日常生活中经常能够接触到实用类文本,可以说学习实用类文本是非......
2017年《普通高中语文课程标准》提出了“实用性阅读与交流”任务群,为实用类文本的学习指明了新的学习目标和内容,为高考实用类文......
实用类文本与日常生活息息相关,其范围可以扩展到生活、工作、学习等各个领域。实用类文本教学属于高中语文教学中比较关键的内容,......
