轴对称性质相关论文
把一个图形沿某条直绂折叠．如果它能与另一个图形完全重合．那么称这两个图形关于这条直绂成轴对称．根据轴对称的概念可得性质：（1）成轴对......
[摘要]图形的轴对称是初中阶段图形中一个普遍存在的性质，本文从几种特殊图形入手，利用轴对称推导其性质和结论，并举例阐述其应用，对具......
初中数学中，轴对称性质不仅具有广泛的用途，而且对拓宽学生的解题思路，培养学生的创造性思维具有重要价值．一些与图形有关的数学题，如果......
纸片的折叠的问题情境常用来考查轴对称性质，而且着重探索基本图形——等腰三角形、矩形、菱形、正多边形、圆的性质。折叠后的图形......
为帮助初中学生掌握应用轴对称性质求线段和的最小值问题，巩固所学“轴对称最值”模式，以拓宽视野，对这类问题有一个完整的了解，本文现......
P为三角形ABC内一点,点P关于△ABC的边AB、BC、CA的对称点分别为P<sub>1</sub>、P<sub>2</sub>、P<sub>3</sub>,我们称△P<sub>1</......
如图1，在直线l上求一点P，使得PA＋PB的值最小．通过作A点（或B点）关于l的对称点A′，则A′B与l的交点P即为所求．这是利用轴对称性质求两条线段......
随着新课标的实施．利用轴对称性质求解几何最值问题已经成为近几年中考和竞赛的热点．本文主要讨论两类常见的利用轴对称性质求最值的......
动点最值问题在近几年的中考题中经常出现,在求解最值的过程中,能提高学生利用数形结合的数学思想方法解决实际问题的能力.根据不......
