道德同一性相关论文
首先以社会认同理论为背景，提出了企业社会责任通过组织认同对员工幸福感产生影响的作用机制，以及个体道德同一性水平的调节作用。其......
网络偏差行为是网络使用者表现出来的一系列背离社会期望与规范的行为的总称。大学生作为网络用户中规模较大、活跃度最高的群体,......
道德判断是人类道德要素中最重要的成份,是道德情感、道德意志和道德行动的前提。本文对目前的几种道德判断理论进行了梳理总结,指......
当前，我国社会的道德价值观正遭遇到全球化、信息化和多元化等冲击，许多大学生面对复杂多变的社会不知所措、道德知行不一屡见不鲜、......
2010年1月31日,国务院发布的2010年中央一号文件《关于加大统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》中,首次使用......
摘 要：不同民族大学生道德同一性的研究是为了解当今社会不同民族文化下大学生心理发展状况和在道德同一性上形成民族、文化之间的......
本文主要分析了哈特的道德同一性及其模型,认为道德同一性是一种把同一性加入道德领域的建构过程,哈特道德同一性模型认为,道德同......
新生代农民工和道德同一性在当下已引起各学科各专家的关注,新生代农民工的社会身份认同和道德自我认同的问题也成为社会学、伦理......
道德同一性的衡量标准是健康的自我意识、有效的他人镜像以及与认知一致的道德行为等。不能正确利用网络的青少年,会产生道德自我......
多年来，道德发展领域中的一个最大困惑，就是道德动机和道德行为的关系问题。传统的几种道德动机模式并不能说明道德行为问题。道德同......
通过情绪诱发、问卷调查和点探测实验，探讨道德同一性和自我意识情绪对大学生道德注意偏向的影响，揭示二者对助人倾向的影响机制。研......
作为亲社会行为的一种表现形式,社会两难合作行为长期以来是社会心理学、道德心理学等领域的重要研究课题。本研究采用与自我相关......
道德同一性指个体将道德理想、社会公认的道德价值观内化到自我意识中,对自身的道德形象与道德身份有符合社会期待的明确定位,并且......
随着“打工皇帝”唐骏等名人简历造假行为的曝光，简历造假这种非伦理行为引起了管理学界的广泛关注。从行为伦理的角度探讨个人简历......
尤尼斯对积极参加社会公益活动的青少年做了多项研究并提出其青少年道德发展理论。此理论重视道德行为对道德培养的作用,认为应当......
研究采用问卷法,对764名青少年进行测试,用结构方程模型检验了教养方式、责任心、道德同一性、道德脱离和网络不道德行为之间的关......
以青少年群体为样本，探讨影响道德同一性发展的相关因素。在机制上作了几种重要的影响源分析，如家庭教养方式、自尊、自我和谐、道德......
道德同一性是基于道德信仰和道德人格而提出的一种道德自我认知图式,作为个人同一性与社会同一性的联通管道和连结纽带,是青少年发......
针对湖北省一所中学676名高中生进行问卷调查,以探讨社会责任心与网络不道德行为的关系,以及道德同一性对这一关系的调节作用。结......
初显成人指的是青年从18-24岁的这一独立的阶段,是年轻一代具有代表性的群体,处于这一时期的个体正处于一个不稳定的矛盾的时期,存......
“道德同一性”理论在20世纪末21世纪初的西方道德心理学的研究中逐渐发展成型,其主要研究的是道德观念和道德行为之间的关系问题,......
较高的道德同一性可以促进个体将道德价值观内化,并在实践中表现出与之相符的道德行为。而在实际中职业院校学生不能较好地处理有......
近年来,随着人们对道德问题的关注度不断提高,道德伪善这一道德现象成为了道德心理研究领域中的热点问题。当前,关于道德伪善的研......
道德叙事是对儿童进行道德教育的有效方法之一,它与儿童有着天然的适切性。本研究探讨了不同的道德叙事类型对5~6岁儿童道德认知的......
文章主要分析了西方道德心理学中的道德同一性思想来源及其模型,并对道德同一性进行了界定,认为道德同一性的形成发展被人格、家庭......
道德同一性是指,个体根据自己的道德追求,对成为有道德的人的定位和期待,涉及个体对想成为什么样人的思考,是个体对自我道德形象的......
本研究共分为两个部分,第一部分是问卷修订,第二部分是关系研究。以中学生为研究对象,选取石家庄市城市和农村两所普通中学的425名......
道德同一性是个体在过去、现在和未来这一时空中对自己道德方面的一致性、连续性的主观感知和体验,以及他人所知觉到的一致性和连......
道德同一性是由一系列道德特质组成的反映自己道德内在一致性和连续性的自我概念，是对自己道德身份的定位和期待。拥有道德同一性的......
皮亚杰(Piaget)和科尔伯格(Kohlberg)在道德心理学领域作出了重要的贡献,但由于他们的道德认知模型过分关注规范要求和道德判断,一......
道德同一性指个体将道德理想、社会公认的道德价值观内化到自我意识中,对自身的道德形象与道德身份有符合社会期待的明确定位,并且......
中国传统文化向来崇尚道德,学校教育也非常重视对学生的道德教育,但现实中道德滑坡的现象屡见不鲜,因此,了解道德行为是如何发生的......
“社会服务学习”是一种将课程学习与社区服务相结合的教学方法,其理论基础是经验学习。“社会服务学习”集中体现在对道德自我认......
在现今社会中，网络信息良莠参半，不良信息冲击着青少年思想，腐蚀着青少年的心灵，青少年的道德生活出现内外不一的现象，这为我国青少年的......
时至今日,有关道德自我的探索在人类社会中一直没有停止过,而自我与道德的关系在现代研究领域更为引入注目。在多元社会中如何研究......
采用修订的国外道德同一性量表,以935名大中学生为被试,分析父母文化程度和职业对青少年道德同一性的影响,结果发现,父母(尤其是父......
目的(1)探讨大学生的内隐、外显网络利他行为特点及两者相关性;(2)探讨大学生大五人格、道德同一性与网络利他行为的关系;方法采用......
当前,我国社会的道德价值观正遭遇到全球化、信息化和多元化等冲击,许多大学生面对复杂多变的社会不知所措、道德知行不一屡见不鲜......
亲社会行为是指人们在与他人交往过程中表现出的友好积极行为,其特点是使他人乃至整个群体获益,并能促成交往双方的和谐关系。同时......
青少年道德同一性问题是青少年道德教育的重要课题。网络游戏通过影响青少年的道德实践活动、提供虚假自我暴露环境和充当多元或不......
道德同一性是近年来道德心理研究中的重要变量,它是同一性在道德领域的应用,研究者认为它是个体道德行为的重要影响因素,道德研究......
