个体道德相关论文
“大学之道”与道德教育的文化原理●樊浩一、道德教育是一个文化过程道德教育是当今中国社会更是中国教育的重大课题，也是重大难题......
<正> 该书由许建良等编著,四川科学技术出版社于1989年7月出版。全书11章16万字。该书紧扣现实,运用多学科的研究方法,对师德进行......
系统长期行为敏感地依赖于初始条件是混沌区别于其他运动体制的本质特征.蝴蝶效应正是这种对初值依赖性的形象比喻.某奶粉事件也是......
由于社会的快速发展和科技的进步，随之出现个体道德意识弱化、个体道德责任感减弱、个体道德选择能力缺失的现象。对此，人们应 当明......
权力与道德的关系是权力研究的重要主题。已有研究主要从行为和社会认知过程出发分析权力如何影响个体的道德行为，本研究试图从道德......
高职生的个人道德状况主要表现在学习、生活、交友三大方面。调查表明,高职生在学习方面的个体道德存在知行脱节问题,而在生活方面......
学生品德评价是贯彻素质教育的关键措施之一，具有导向、选择、诊断、强化等功能。目前，品德评价还是短板。作为教育评价领域的重要环......
礼仪是人类文明的基本要求,也是个体道德素质的外在体现。在中国古代,“礼”和“礼仪”没有作明确的区分,往往互相混用。广义的“......
习近平同志在河南考察时强调:党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,努力以道德力量去赢得人心,赢......
一、学校德育实效性的现状1.学校德育内在效果不够理想。有关调查资料表明,学生思想品德状况与社会和学校对他们的要求存在着较大......
在对中外道德教育及文化传统研究的基础上,从德育重视人的内在品质的培养,坚持德育自觉与自愿相结合的原则,注重情理融通,重视情感......
作为欧洲电影大国,波兰有着悠久的电影史传统。同时,由于历史文化原因,波兰的电影又与宗教、政治、社会现实结合得极为紧密。其中,......
《大学》以教为中心,建构了一个教化—道德—政治一体化的世界.朱熹以天理为中心,将教化—道德—政治的一体化理解为普遍本质于个......
中华民族素以“礼仪之邦”、“文明古国”著称于世。文明与礼仪是一对双胞胎,相伴而生。因此,礼仪是一个民族,一个国家的文明程度......
罗伯特·潘·沃伦的诗歌具有深刻的道德关怀和反省精神,并善于运用回忆与联想关照当下的个体感悟。时间功能在其诗歌中以空间结构......
黑格尔试图通过自己的努力让道德哲学问题重新回到古典的自然法传统中去,让其由独立出来的领域重新嵌入到人类共同体的整体之中。......
课堂教学的基本任务是帮助学生掌握各个学科的基础知识,而帮助学生学会思考则是初中思想品德课堂教学的重要任务。对此,我认为可以......
一、正确认识和处理教师成长过程中,个体道德价值与社会道德价值的关系,树立正确的世界观、人生观、价值观。在市场经济大潮中,处......
一、不为德育而德育,让德育回归生活——务实如同鸟儿不能离开天空,鱼儿不能离开水一样,德育也有自己特有的生存根基和土壤。道德......
生存心态具有连续性和稳定性的特点,布迪厄强调在场域中经历的原初生存经验对于个体生存心态建构的重要性。义务教育阶段是道德主......
有人说,“对于社会来说,学校就像工厂,学生就像产品:学习成绩不好是次品,身体素质不好是废品,道德品质不好是危险品。”此话不无道......
生活中常常有这样的现象:一旦某个话语或某种行为出现的频率增多,它就会逐步形成一种定式而扩张性地弥散到人们的思维中,影响、左......
文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人......
中小学校长职业道德“不作为”在一定程度上损害了学校、教师和学生的利益。中小学校长职业道德规范的缺失、社会转型对校长道德认......
中学德育旨在培养学生的道德品质,着眼于行为规范的训导。中学德育过程的实现是以人的思想品德的形成和发展过程为前提和基础的。......
和谐,是描述课堂生成状态的哲学概念。“和谐品德课堂”的定义是指“在遵循受教育者身心发展规律的基础上,调控课堂诸要素之间的关......
2009年中央电视台的春节联欢晚会打破以往假唱的潜规则，上台的歌手均现场真唱，这种本色演出获得了观众的一致好评。可见，在演唱会上，只......
道德激励构建具有应和了多元价值时代道德教育的诉求,有助于学生将社会道德内化为个体道德和促进道德教育功能的实现等意义。生本......
一、交往性思想政治教育的特征交往性思想政治教育不同以往的思想政治教育理论,它除了具有思想政治教育的一般本质属性如目的性、......
文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基......
摘要：本文分析了价值澄清理论的不足之处，指出价值澄清教育的局限性。教育中需要进行价值引导，这是教育的必然使命；价值引导应注意尊重......
礼仪是人类文明的基本要求,也是个体道德素质的外在体现,文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义。在对孩子的......
改革开放十多年来，我国社会主义经济建设取得了巨大的成就，人民的物质生活水平得到了极大的改善。但是，与经济发展成就形成鲜明对照的......
从企业与员工的关系看,员工组织承诺具有深厚的道德内涵和重要的道德意义。在文化环境方面,组织承诺表征了一定社会的传统道德特征......
北京师范学院龚群同志在来稿中认为:青年伦理学以青年的道德现象为研究对象,探讨青年的道德发生、发展的特定规律,青年的道德人格......
现代社会道德困境呈现出个体道德水准下降的聚合效应、个体价值冲突所致的个体道德选择两难与社会共识难以凝聚的三重意蕴。这一困......
论贪污、贿赂的个体道德心理及其调控汤志勇贪污、贿赂行为的本质特征是权钱交易。社会公共权力蜕变为私人进行肮脏交换的资本，它体......
学生品德评价是指对学生个体道德表现、政治立场、世界观、人生观所进行的价值判断,其根本目的在于获取反馈信息,激励每个学生发展......
彭永捷、牛京辉在《论论理位设与道德建设》以现代哲学》1999年第1期）一文中，将现代汉语中意义混同的“伦理”与“道德”商词从法则......
