部编语文教材相关论文
初中写作教学的无序化，可能是很多语文教师所面临的现状。部编版语文教材在人教版的基础上进行“守正”与“创新”，让写作教学有“序......
本文创新之处主要是从文本选择、综合性学习和名著导读三个方面研究部编教材中的传统文化元素的渗透,以经典名篇、经典学习活动、......
部编小学语文教材“语文园地”版块的教学,是新课改以来不断强调的部分,也是小学语文教学的重要部分。语文学科涉及的内容既包括基......
初三语文教师对2018年全面推行的部编语文教材较为陌生,初三学生对部编语文教材的接受情况也大不相同。基于此,本文从部编九年级语......
古诗词是中华五千年优秀传统文化的彰显，它对提升学生的审美情趣和语言运用能力、落实“立德树人”根本任务以及传承中华优秀传统文......
2017年以前,我国语文教材实行的是“一纲多本”,它虽然能够适应不同地方教学的需求,但也出现一些不容忽视的问题。为解决一纲多本......
摘 要：语文教学中写作教学一直是重点和难点，一直以来，让教师们一直在“教什么”与“如何教”中纠缠找不到突破口。而学生在学习时也......
语文教材是师生完成语文教学的媒介,是语文课程标准的意志体现和语文课程内容的载体,对语文学科有着重要的意义。语文教材主要由范......
诗歌是特殊的文学形式,是语言艺术的最高体现,语言凝练、结构精巧、意境优美、情感真挚,它们所承载的真善美的内容和高深的艺术精......
在低年级的语文教学中,学生的学习意识、思维方式、行为习惯等方面还在邢成中,因此,小学语文教材中的插图多以色彩鲜艳,形象生动为......
近几年来,随着经济文化的快速发展,我国对教育重视程度的逐年上升,教育水平也有了很大程度的提高.语文作为三大主科之一,对学生的......
【摘 要】部编语文教材数字化课程资源的研究具有开创性，由于课程本身具有崭新性。在整合研究此課程资源的条件下，研究微课的制作和......
【摘 要】随着新课改的推进，语文教学也提出了相应的发展改革。小学语文小组合作学习不仅面向学生，也包括语文教师，小组合作意识可以......
加强古诗文教学,加强中华优秀传统文化教育,是部编语文教材的一大亮点。汉乐府《江南》是部编语文教材中古诗教学的第一课,对激发......
2017年秋全国推行使用部编语文教材后,语文教学存在着"穿新鞋,走老路"的问题。只有认识到位,准确定位,才能真正有效使用部编语文教......
摘要：阅读对于学生来说非常重要。教师和学生要相互协作，激发出学生阅读兴趣，提升阅读能力。本文从以下几个方面进行阐述，实现小学语文......
新版部编本语文教材设计思路中,将激发初中生阅读兴趣,积极拓展课外阅读放在了重要位置,也就是要求学生应基于大量的课外阅读活动......
2017年投入使用的部编初中语文教材处处渗透着情感教育的因素。首先,从选文的情感类型上看,部编教材中的情感可分为审美情感和道德......
口语交际是一种难得的课型.在提倡素质教育的今天,语文教师应把培养学生的口语交际能力放在课堂实施中,并努力通过“说”的训练,带......
古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收复河南河北》是部编语文教材五年级下册《古诗三首》中的两首,作者一为陆游、一为杜甫......
“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。”这是部编语文教材五年级下册第二单元的导语,对于开启四大名著的阅读可谓概括......
部编语文教材自2017年投入使用以来,引起了人们广泛的关注。本研究采用文献分析法、问卷调查法、访谈法和数据分析法,分别从教师对......
在传承传统文化中,汉字书写日益重要,小学低年级的书写启蒙教学重要性不言而喻。然而对照课程标准和部编教材要求,书写启蒙教学中......
教材是展开教学活动的抓手,新教材在全面深化基础教育课程改革的背景下,重视学生学习能力的可持续发展,旨在全面提升学生语文核心......
部编语文教材全面贯彻党的教育方针,落实《国家基础教育课程改革指导纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》......
"部编本"语文"主治"不读书、少读书,鼓励读书要"连滚带爬"地去读。部编教材在倡导学生阅读时,提出了"海量阅读"和"1+X"模式,以培养......
小学语文教材中的插图往往色彩鲜艳,形象生动,或是课文的重点,或是课文中心的呈现,教学中利用好插图,能有效提高教学效率。部编版......
