《故乡》相关论文
鲁迅先生的作品在中学语文教学中占有重要地位。《故乡》1921年发表,1923年便被选入语文教材中,其深刻的思想认识价值、特殊的艺术......
鲁迅小说自诞生起便有多篇被收录进教材,不论时代变迁,教材如何改版,鲁迅小说始终占据着一席之地。鲁迅小说在中学生的教育认知过......
音乐与诗歌的完美结合使艺术歌曲焕发生机。《故乡》作为我国抗战时期的一首艺术歌曲，主要介绍了人们因外敌侵略而流亡到他乡，在流亡......
奈达翻译理论在全球翻译理论界有着广泛而深刻的影响，20世纪80年代以来，其翻译理论被中国翻译界广泛研究和应用，成为当今国内颇具影响......
在《故乡》中，鲁迅对叙事时间做了有效控制和艺术处理，呈现出来的不是自然状态下的面貌，而表现出独特的运动变化形式。这使叙事时间关......
对故乡的情感表达是人类恒久的精神现象，《故乡》表现了鲁迅对故乡的情感变化，蕴含着作者对故乡过去的怀念，还有对故乡现实悲凉的心痛......
小说《故乡》采用第一人称的叙述方式，讲述“我”返乡后的所见所感。在“我”返乡后的看与被看的视角中，展现出故乡的人与事的变化，以......
《故乡》于1927年首次译介到日本，1953年进入日本初中国语教材。中日邦交正常化的1972年之后，《故乡》成为各家教材出版社的必选篇目......
面对一篇选文,“教什么”与“如何教”的问题一直是语文教学关注的重点。在初中语文教材中,小说是主要的文体,而小说教学中存在教......
《故乡》是鲁迅较有代表性的小说。本文尝试从叙事时间入手分析，得出《故乡》在叙事时间上最大的特点是多种叙事时间交错进行，在整体......
陆华柏是中国近代音乐史上著名的作曲家、音乐教育家。歌曲《故乡》是陆华柏创作的作品中最具备中西结合、洋为中用的代表性艺术歌......
身份认同是现代知识分子在社会、文化和思想剧变时所面临的现实问题。寓居都市的现代作家纷纷把目光投向乡土,试图从中找寻精神的......
竹内好曾综合主题、结构和技巧等因素将《呐喊》中的篇目粗略分为六类,《故乡》和《社戏》同被归入第四类,即"最适合于李长之所说......
鲁迅小说《故乡》是一篇以社会文明批判为主旨的现代小说.如果说五四小说的文化批判是以张扬个性主义、建构自我的现代主体性为目......
德国功能翻译学派的代表人物费米尔提出了翻译目的论,翻译目的论主张翻译活动或翻译批评首先应从翻译目的出发,其次是翻译的连贯性......
想象力是发明和创新的源泉，语文教学中培养学生的想象力有哪些途径呢？ 填补“艺术空白”。“艺术空白”是作者在创作中给读者留下......
本论文从解读鲁迅小说《故乡》本文出发,阐释小说的叙事背后的思想意义与相关的艺术设计,主要论述作家的“走出”的生命意义与文化......
在鲁迅笔下,故乡呈现出多重面貌,不同的面貌背后又隐含着复杂的思想情感现实中的故乡阴冷而丑恶,回忆中的故乡温馨而美好,未来的故......
有学者很早就关注到鲁迅小说的史学研究和小说创作的关系，那是因为一位小说家的视角和艺术眼光的评价，所以会有着更加深刻和全面的评......
走进绍兴，就是走进了江南，就是走进了小桥，走进了流水。就是走进温柔、走进梦境。 “悠悠鉴湖水，浓浓古越情”。绍兴的山，绍兴的水，绍......
在上世纪二十年代，茅盾曾经这样评价鲁迅的作品：“在中国新文坛上，鲁迅君常常是创造‘新形式’的先锋；《呐喊》里十多篇小说几乎一篇有......
傅憎享先生认为：“鲁迅先生治文谨严，一贯反对用难解的字，为什么特造一个猹字，而一再申明不知其详呢?这只是为了创造典型人物和典型环......
内容摘要：鲁迅与詹姆斯·乔伊斯分别在中西方文坛占有重要的地位，由于二者之间在个人经历及创作主题等方面存在一定相似性，对鲁迅——......
要想让你笔下的人物形象栩栩如生、跃然纸上，最有效的方法就是通过个性化的动作描写揭示人物的内心，展示人物的性格特征和精神面貌。......
中学生语文有三怕，作文、古文、周树人。我向来是对鲁迅先生带有敬畏之心的，不是因为课本中晦涩难懂的文字、考试中变幻莫测的题目，而......
《社戏》是鲁迅先生上世纪二十年代写的一篇反映自己童年生活的小说。无论是从鲁迅先生创作这篇作品的时代，还是作品所描写的时代，当......
我想,记忆应该是一座蓄满了水的水库,一旦闸门被打开,那些尘封的往事就会汹涌地将你团团包围,让你喘不过气来。 这段时间我一直......
本文从鲁迅《故乡》与松本清张《父系的手指》等作品的比较中,获得阅读清张文学的新视点,认为清张的《父系的手指》可以看作是私小......
宋徽宗时设画院，每年考画录取新生。有一回，主考官以《深山藏古寺》命题，让考生们精心构思，挥笔绘画。结果，有一位画的是崇山峻岭，山下有......
生活中充满了色彩，要将五彩斑斓的大干世界反映到作品中去必须借助语言，依托语言的敷彩(绘色)艺术。语言敷彩具有直接性、多变性和丰......
鲁迅先生在其小说《故乡》里有一句名言:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。稍微改几个字,就可以极形象地概括学生在作文素......
1.记叙顺序 (1)考点类型：一种是判断记叙顺序，并寻找相关顺序的判断理由；另一种是理解某种顺序的作用，主要是考查运用某种记叙顺序......
一、 单元内容分析 本单元选编的是一组写少年生活的小说。这里所说的写少年生活，并不是都像《孤独之旅》《心声》这样，完全以少......
现在社会上有一种说法，叫“少不读鲁迅”。理南很多。要么觉得鲁迅已过时了，他所描写的旧时代、旧生活已与当下的青少年的生活实际有......
上学时，我们很少说《故乡》这篇散文如何，《春姑娘》这首诗如何。它们一律被称为“课文”。它们是天然存在的，是白纸黑字，是印刷品，似乎......
提到鲁迅的《故乡》，我脑海里首先跃出的人物不是闰土，而是杨二嫂。的确，虽然二十年过去了，初中时代所学课文也早已忘得差不多了，而独独......
一、朴柄泰其人现在通往首尔的路到底是条什么样的路,我还不能立刻做出判断。只感到那些留在故乡的人们为了寸土而争吵不休时怒视......
