金黄的大斗笠相关论文
九年制义务教材初中语文6册共有课文172课。其中以“短文两篇”为题的就有7课,分别是:第一册第四课。第三册第三、五、二三、三一......
乌申斯基说得好:“比较是一切理想和思维的基础,我们正是通过比较了解世界上的一切的。”现行统编教材,一般是根据可比性原则,按......
本单元突破口 初中语文第一册第一单元共有四篇课文,其中《这不是一颗流星》、《背影》属讲读课文,《羚羊木雕》、《短文两篇》是......
初中语文第一册第一单元作文指导四川／戴忠难点指津本单元作文训练的题材范围是家庭生活。而“说自己想说的话”是本单元作文训练的......
写文章要讲究开头和结尾,古人就有“凤头”和“豹尾”之说。开头开得好能引起读者阅读的兴趣,而好的结尾也能起引人深思,余味无穷......
一、注重章法教学,培养学生阅读发现的能力 “读写是一家”。现代阅读教学,应当与作文教学密切配合,成为作文教学的“羽翼”。我......
语文学科实施创新教学 ,备课是至为关键的一环。有了一个成功的备课 ,创新教学就有了一个成功的先决条件。本文不揣冒昧 ,想就语文......
新课的导入是语文教学的一个重要环节。要使学生在上课的短短几分钟便把注意力集中到所学课文上,并产生跃跃欲试的感觉,导入课文的......
何谓“感悟” ?简言之就是有所感触和领悟。何谓阅读教学中的感悟 ?就是由文学言语的表层意义再到深层内涵的认识与深化 ,是读者在......
阅 读 第一单元 :短文两篇散步 (莫怀戚 )金黄的大斗笠 (高风 ) /背影 (朱自清 ) /儿子一家 (舒婷 ) /父子情 (舒乙 ) /羚羊木......
现在的农村初中学生,大多数的语言表达能力都不如人意。小学阶段大多数积极举手发言,但到了初中,常常金口难开。究其原因,有的初中......
从小学到初中,再到高中,学生接触了大量的佳词妙句,可一写起作文来,不少人的语言就贫乏到捉襟见肘,甚至衣不遮体的地步。那些学过......
古人云:“读书百遍,其义自见。”又有“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的说法,而平时在电视上也不难看到一群童子在私塾里跟着先......
[模拟试题1]阅读下面材料,根据要求作文。“和谐”,表现在人、事、物的诸多方面。一个字、一幅画,如果其中有一笔写不好或画不好,......
——嘻嘻。——咯咯。斜织的雨幕中,金黄的大斗笠下,有一对姐弟在嬉笑——弟:姐,你一日三餐少吃饭菜,就不担心把肚子饿坏,再过两天......
教学大纲明确规定：课内自读课文是单元整体系统中的一个不可缺少的因素。因此，我认为可以根据单元教学的重点来确定自读课文的教学重......
作文开头难,结尾更难,难就难在它是作文至关重要的一部分,既不能虎头蛇尾,也不能画蛇添足。天下文章多如星汉、浩如烟海,文章的结......
《金黄的大斗笠》是一篇优美的散文诗。不必说丰富的诗情画意 ,也不必说深远的社会底蕴 ,单是诗化的语言和从语言中折射出的富有农......
鲁迅先生的文章写得好,同学们都知道,但有没有发现,鲁迅先生的文题也非常好,光读鲁迅先生的文题简直就是一种享受: ●《阿Q正传》......
谈到教学方法,仁者见仁,智者见智。下面是我在多年语文教学实践的几点做法,但愿能给同行一点启示。消灭错别字的途径——学生互查......
美育,又称美教育、艺术教育和审美教育,是以陶冶人的情感,培养人的审美能力为目的的一种教育。新颁布的初中教学大纲中明确指出:“......
【摘 要】随着课改的深化，教师观念的改变，课堂教学中出现的有效和无效问题日益成为广大教师关注的焦点，怎样提高语文课堂教学的有效......
一名教师对学生的影响究竟有多大?在师范院校学习期间我一直在想这个问题。因为我就是一个被老师影响了命运的学生。我考入师范院......
语文学习的外延等于生活的外延。学生只有不拘泥于课本,从广阔的生活天地里学习语文,在熟悉的日常生活中汲取营养,才能极大地提高......
语言是人们思维的物质外壳,是叙事说理,表情达意的工具。丰富的思想真挚的情感,都要通过语言表达出来。文章语言的优劣直接反映了......
辞格之一,又名“通感”。用形象的语言,把一种感官的感觉移到另一感官上。如朱自清的《绿》,形容梅雨潭的“绿”是“她松松的皱缬......
干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头。山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头。一个浑身只有一条短裤的......
星辰使夜空美丽，诗句使文章精彩；文章如夜空，诗句如星辰；夜空需要星辰的点缀，文章需要诗词的滋润：——“文”有诗书气自华。《论语》云：“......
“兴趣是最好的老师”,“语文教学应激发学生的学习兴趣”。可是,本来最接近生活、内容最丰富多彩、最有情趣的语文课,不少学生却......
教学中直接影响学习效果的因素有三个:学生、学习过程和学习情境,其中最重要的是学生。因为没有学生就没有学习,没有学习自然就无......
《语文新课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动......
教学是一门艺术,而情感是这门艺术的核心。而现在的语文课堂,许多老师侧重于对文本框架式的解读,文章写了什么?怎么写的?为什么这......
美是到处都有的，关键在于我们是否具有一双善于发现的眼睛。作为民族先进文化传播载体的义务教育初中语文教材，荟萃了古今中外许多脍......
一、问题的提出语文教材的页下注释,有的是对生字、词的解释,有的是对课文或引用语句出处的说明,有的是对作者、文中人物或事件的......
随着新课程改革的逐渐深入,初中语文教学手法也在慢慢的改变。初中语文是初中学生的一门必修课,很多学生抱怨初中语文学习枯燥乏味......
积累人物形象,透视人生真谛;积累自然小景,提高审美情趣;积累精词雅句,学会语言修辞。
Accumulate character images, perspectiv......
语文来源于生活,是生活的反映,其最终目的是为生活服务。作文教学应为实现语文的这种功能服务。语文教师应树立这样一种思想,那就......
美育学是研究人类社会美育现象及其普遍规律的科学。它的本质是一种情感教育，是我国教育的重要组成部分，也是素质教育的重要内容。美......
【正】 初一语文人教版(试用修订本)是以全新的面貌展现在读者面前。为全面落实素质教育任务,培养学生的创新精神和实践能力,认识......
一、自读课的教学思想。自读课一般要在教师的指导下落实自读提示,完成由教师的教到学生的学的过渡阶段,进一步培养学生自主学习的......
