写作积极性相关论文
小学生作文之所以会千篇一律、无话可说、无情可抒，主要原因就在于：一是脱离了生活实际，闭门造车，作文成了无源之水、无本之木；二是教师......
个性化作文，是针对作文教与学的程式化，作文方法的陈旧与僵化，以及学生作文常常千人一面、千人一腔、千篇一律的实际情况而提出。上世......
[中图分类号]G424 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962(2012)03(a)-0091-01 小学生到三年级，课标上的“说话”就变成了“作文......
摘 要作文教学在初中语文教学中占有极大比重，对于提高学生的写作能力和培养学生良好的语文素养具有重要意义。语文写作往往是学生......
作文是学生语文素质的综合体现。作文教学的目的是培养学生的写作能力,让学生在写作过程中学做真人、追求真知、吐露真言、抒发真......
小学语文作文教学是语文教师的难题,其表现在教学无方向性、教学效率低、学生缺乏兴趣、学生写作水平难以提高等方面。本文将简述......
常言道：兴趣是最好的老师。的确，兴趣是学习的先导。十几年的教学实践让我深刻地体会到：有兴趣，才能激发学生的写作欲望和写作潜能，才能......
作文向来是语文教学的重点，作文教学的难点之一就是评改。作文写完后，教师收齐，然后集中进行批改，下次作文时进行讲评。批改过程中，教师......
提起习作,很多老师与学生都觉得头疼,教师不知从何教起,学生不知从何说起,不知道写些什么,没有感情,有的甚至假话连篇,读起来令人......
语文课程标准在语文的课程性质与地位中指出：“语文是最重要的交际工具。”语文的工具性主要体现在与他人的交流上，而书面的交流就是......
作文教学分为写前指导、写后批改和总结讲评三道程序，这是广大语文教育工作者在长期的教学实践中总结出来的规律。其中，作文批改起着......
在多年的作文教学实践中，笔者发现学生的作文普遍存在着的问题就是无话可说，无事可叙，无情可抒。如何扭转这种局面呢？我认为最好的方法......
作文教学是语文教学中的一个老大难问题,怎样才能让学生们感到有话可说,有一吐为快感觉;让我们的老师,劳有所获,导有所进呢?笔者认......
对于学生来说,要提高自己的写作水平,一方面要不断阅读,积累语言材料,丰富头脑,另一方面还需要多观察,多思考,勤练笔。除此之外,恐......
陶行知说过：“我们的实际生活，就是我们全部的课程；我们的课程，就是我们的实际生活。”教师如能因时、因地展开教学，把握住农村作文教学......
阳春三月，湖北省大山深处的长阳县，一个名为“四维一体”的作文教学课题实验正式启动。开题会上，宜昌市语文专家李祖贵先生和知名作家......
作文水平的高低,是衡量一个人语文水平的基本尺度。在语文教学中,作文却是令教师、学生都很头痛的一件事。教师付出很多的心血却收......
【摘 要】作文教学一直是语文教师最棘手、最伤脑的课题，学生更视作文为“负担”、“痛苦”、“折磨”、“大不幸”。笔者在平时的......
经常听到有些中学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该写什么，从何写起。”有的学生作文虽......
1995年，我在怀梦的岁月里，带着一份新生的喜悦，站在了三尺讲台上。而今，回顾这20年的班主任生涯，我总是能够幸运地得到一些眷顾，从而能自......
初中学生在把课本上所学到的知识转化到自己笔端的时候，常常表现为机械操练，而非创造，更非创新，学生很难在作文的过程中寻找到成功的快......
长期以来，学生在作文中体现的种种弊端已经引起广泛的重视，广大中小学教师为改革作文教学现状作了大量的思考和探索。学生怕写作文已......
三年级作文是起步作文,如何做好学生的作文起步指导是教师教学的一个重要方面。在教学中,要激发学生的写作兴趣,树立写作信心,还要......
作文,是个人情感的倾诉;是对现实生活体验的文字再现。因此,要让学生写好作文,培养他们爱作文、乐写作文的兴趣是至关重要的。 ......
小学语文教学中,最难的部分是作文,它成了师生双方的问题,学生在写作方面没有积极性,而教师在评语中,也是敷衍等,这就造成小学生的......
兴趣是一种内在的动机，是最好的老师。学生乐于表达时，就会想方设法调动自己现有知识努力成文。反之，学生就不能进入写作的兴奋状态，甚......
人们常说生活是写作的源泉，叶圣陶也认为“言为心声，文为心学”。可见作文与学生的生活，尤其是与学生的心理情感是分不开的。那么，目前......
在初中语文教学中,作文教学面临一个很有意思的境地:有好多学生恨它、怕它,可也有一部分学生爱它。造成这种现象的原因是多方面的......
<正>由于新课程改革实验的推动,一种新的教学形式也随之产生,即"开放式"教学。它作为一种推进素质教育、培养学生创新精神和实践能......
摘 要： 作文教学是语文教学中培养学生写作能力的主要手段。作文批改是作文教学中重要的一环，传统作文的批改有很多弊端，新课程背景下......
小学作文是小学语文的重要组成部分，要实现高效的语文教学，需要注重培养学生的写作能力。在作文教学中，很多教师都遇到过学生布置如何......
教师导——学生写——教师改，这是作文教学的基本步骤。其实让学生动手评改作文，可谓益处多多。让学生动手评改，本身就是考查学生对所......
摘 要：改作文是一件费脑费时又收效甚微的事。作文的评与改应是师生双方面的活动，而不只是教师单方面的工作。只有贯彻“因人施教”......
改革作文的评估方式,应把“批改”变为“交流”。教师就作文和学生平等交流,以学习的态度、发现的眼光、欣赏的心情对待学生的作文......
现在,我们都在全面提倡素质教育,旨在培养全面发展的学生。实行目标教学是达到这种目的的行之有效的措施之一。而在语文教学领域中......
《语文课程标准》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程，写作能力是语文......
新课程标准要求语文教学重在培养学生的“听、说、读、写”能力，把“写”作为语文教学中的一种重要能力来培养。而当前的中学语文教......
摘 要：在写作教学中如何激发学生写作兴趣，帮助学生克服作文畏惧心理呢？本文从将作文课转型为“日记”“周记”课、利用多媒体手段和......
想好是写好的基础和前提，所以指导学生作文在很大程度上可以说是指导学生学想。有些同学在作文教学的时候常常托腮皱眉，觉得“我没什......
在平时的语文教学工作中，听到有的学生说：“我不会写作文，没什么好写的。”有的学生作文刚开个头，就写不下去了；有的学生即便硬着头皮写......
让我们为作文重新定位吧，褪去作文传统的、臃肿的、严肃的外衣，让作文更加真实，让作文回归本色，让学生重新认识作文，爱上作文！ 我们可......
