问题链教学相关论文
本文以初中统编版《独立自主的和平外交》一课为例，浅析基于历史解释素养培养的初中历史问题链教学。依据课程标准要求，阶段特征或专......
阐述问题链教学的内涵及设计原则。分析高中英语阅读课堂问题链教学现状。结合实例，探究问题链教学在高中英语阅读课堂中的有效应用......
2017年《普通高中英语新课程标准》要求我国英语课程在落实“立德树人”根本任务的基础上提升学生的“英语学科核心素养”。学科核......
在信息化时代开展编程教育已成为全球社会共识,且截止到目前,诸多研究成果表明编程教学是培养计算思维能力的主要方式。为了抢占教......
在信息化环境下的教育改革,对人才培养的要求不断提高,更加重视学生核心素养的培养。历史学科作为培养学生核心素养的重要人文学科......
高三是中学学习的最后阶段,时间紧、任务重,对复习效率的要求高,但现行高三化学复习模式一般分为3个阶段:第一阶段,是整个高三第一......
21世纪随着社会的发展和生活素质的提升,教育也需与时俱进作出相应的改变。过去的教学模式已经不能满足现在社会对创新型人才的需......
问题链教学可以引导并维持学生的学习兴趣和学习动机，培养其问题意识，使其获得学习的主动权。教师可根据实际情况，在课堂教学的各个环......
本文结合北师大小学数学四年级下册“数学好玩”中的“密铺”一课，从情境营造、探究学习、拓展升华三个维度入手，依托导入式、探究式......
数学思维是数学学科核心素养的重要组成部分.如何促进学生的数学思维发展是培养学生数学学科核心素养的重要问题.数学思维的进阶表......
数学思维是数学学科核心素养的重要组成部分.如何促进学生的数学思维发展是培养学生数学学科核心素养的重要问题.数学思维的进阶表......
作为高校思想政治理论课教学改革中最活跃的因素,高校思想政治理论课教学方法不仅是实现教学目标的必要条件,同时也是提升教学效果......
如何在课堂教学中让学生形成地理学科必备品格和关键能力,不仅是一个理论问题,更是一个值得探究的实践问题。本文以浙江省景宁县望......
如何在课堂教学中让学生形成地理学科必备品格和关键能力,不仅是一个理论问题,更是一个值得探究的实践问题.本文以浙江省景宁县望......
随着时代的进步和社会的发展,创新性人才需求日益增大,人才培养模式发生了巨大改变,对数学教育提出了更高要求。高中数学课程要以......
随着如今信息与科技的快速发展,知识的范畴已经扩大到近乎无限。在现代社会,个人想要站稳脚跟,获得自我发展,都必须掌握自主学习能......
随着以学科核心素养为导向的普通高中数学课程标准的制定与实施,培养学生的数学核心素养已成为数学课堂教学改革的时代命题.立足问......
随着新课改的实施,对教学活动各个环节设计与实施过程的要求比以往更加严格.因此,教师应该系统地学习研究教学实施过程的每一个问......
课程思政的开展重在将专业教学与思政教育进行结合,而传统宪法学课程由于教学内容局限、教学方式单一等原因而收效不佳,无法实现课......
摘 要：初三化学复习课是学生备战中考的最后阶段。这一阶段，既是考验学生知识的阶段又是检测老师教学方法的阶段。要想学生都能取得......
摘要：在初中数学教学中运用“问题链”教学，可以有效激发学生的探究动力，促进学生数学思维能力的提升。教师要创新教学模式，运用“问题......
[摘 要] 问题链教学模式契合了“中国近现代史纲要”的课程特点和大学生的思想认知规律。在“中国近现代史纲要”课教学中开展问题......
在一流本科课程建设标准的指导下,本文提出将“问题链教学”应用于《人身保险》课程教学改革.具体来说,需做到以下三点:第一,以层......
2017版普通高中化学课程标准背景下倡导体现教师的教、学生的学和评价于一体的链条,并且关于高中学生的思维能力和问题意识的培养......
随着素质教育理念的深化,在现阶段的我国学校教育中,教学重点已经逐渐从传授学生知识转向到培养学生学科核心素养上,这便需要教学......
阅读教学是英语教学中非常重要的一部分，学生进入到初中阶段以后，十分关注对英语阅读思维的培养， 学生需要独立自主阅读文章，只有掌握......
数学美需通过具有探究性的数学学习活动来体验.数学问题链教学强调利用主干问题及其关系驱动学生的数学探究,体现数学思维的脉络,......
在新课标的积极作用下,各个初中历史课堂也发生了巨大的转变,历史老师为了把学生分散的知识系统化,借用了“问题链”这种教学方式,......
九年级开始接触化学这一科目,化学的学习会涉及很多实验,而实验会生成奇妙的化学反应,充分激发学生的兴趣.初三阶段要让学生复习的......
问题链教学指的是,以问题为主线,围绕课堂教授内容设计多个问题,且问题之间有着一定的关联性.在新课程改革背景下的初中化学教学中......
素质教育旨在培养学生的核心素养,高中数学教学当中教师利用“问题链”的设计来进行课堂教学,从而促进学生在已有的发展水平上循序......
数学美需通过具有探究性的数学学习活动来体验。数学问题链教学强调利用主干问题及其关系驱动学生的数学探究,体现数学思维的脉络,......
数学课堂问题链教学方式有助于学生探究数学,发现数学的乐趣,同时有利于学生实现深度学习,提高学生的课堂参与度.然而,当下中学数......
在实际的小学教学中,问题导向教学已成为主流,但教师进行课堂提问的模式存在着明显的不足,而问题链教学很好地弥补了这一不足。本......
数学课程作为初中教育阶段的主要课程之一,在教学活动中备受重视。为了提升学生的数学成绩,不少初中数学教师都在探究新的教学方法......
众所周知,明智源于思考,思考源于问题。我国一些教育学者很早提倡教师在课堂上开展教学工作最有效的方式是问题教学,引导学生使用......
众所周知,阅读是高中英语教学的核心内容之一,良好的阅读能力可以培养出90%以上的学习能力(黄远振,2017)。但在实际教学中,不少教......
问题是思维的源泉,也是思维的引擎,问题设置的有效性是有效课堂教学的核心。“问题链”教学法以问题为纽带,以知识的产生、形成和......
在日常教学中，有的教师仍然侧重于让学生记住公式和解题方法，以在考试中取得好成绩，忽视了学生数学思维能力的培养，在培养学生的核心素......
基于未来社会对人才的要求提出了以培养"核心素养"为目标的教学,以两位老师设计的"沉淀溶解平衡"同课异构为例,阐述核心素养建构下......
随着义务教育阶段课程改革的深入,数学教育更加关注学生在问题情境下的探究性学习.近年来,“问题链”作为一种高效的课堂教学策略......
新课程改革提出“问题”不仅是学生学习发生的起点,也是转变学习方式的重要手段。随着新课改理念的不断深入,教学模式的多样化,如......
问题是理解的基础,提问是理解的引擎,数学课堂教学中,教师往往通过问题来促进学生的思考和探究,从而提高学生的数学理解能力。因此......
近年来,随着教育改革的持续深入,人们对初中化学教学的要求越来越高,一切教学行为都要以学生为中心,突出学生的主体地位。在初中化......
