风趣相关论文
这个学期，我读了一本叫《意林·少年版》的杂志，自从读过它，我才真正了解到它的丰富多彩。 翻开书，首先出现在眼前的是一首耐人寻味......
教学目标： 1.能用普通话大方地讲述两三个收集到的笑话，克服口头禅、重复等不良的口语习惯。 2.能用心倾听别人讲述，做一个好的......
【摘要】在课堂教学中，教师语言表达能力直接影响着教学效果。本文按言之确凿、证之有据、推之有理、谈之成章的思路，紧密结合自身的......
【摘要】小学语文，主要是学习语言文字，那么其课堂教学也可以说是语言的艺术，语言的学习在小学语文的课堂里起着关键性作用。因此，它占......
苏老师： 我跟老公结婚是母亲一手包办的。当时父亲刚去世，弟弟在读大学，母亲也无收入，经济负担全压在了我的身上。男友是公务员，家境......
教学目标： 1.回顾本单元的课文，交流学习收获，继续感受课文中巧妙的对话和风趣的语言。 2.能体会句子表达的特点， 感受选段中语......
教学目标： 1.学会观察漫画，解读漫画的内容。体会画家的用意，大胆合理地想象，联系生活中的人和事，把自己的看法和想法写下来。 2.......
统编本教材以“人文主题”和“语文要素”双线组元的方式进行编写。这种双线组元的编写教材的理念，定然给语文教学带来崭新的变化，也......
“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”，我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越性。“教育要使人愉快，要让一切教......
男女双方都比较在乎幽默感。毕竟，大家都想找一个搞笑又风趣的伴侣来共度一生。至少，大众普遍接受这个观点。不过，研究人员早就指出，两......
歇后语也叫俏皮话，是劳动人民在生活实践中创造的特殊的语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引......
在深圳接待邓小平视察南方的宴会上，邓楠对父亲说：“给您准备了您喜欢的家常菜，知道您已不吃辣椒，这盘辣椒是给我们吃的。”邓小平风趣......
东北人的风趣，主要体现在说话上。风趣即幽默。咱不说幽默，在一些雅人看来，幽默是外来语，高级词，轻易舍不得用在一般人身上。咱说风趣、......
摘 要：《普里斯特利散文选》是英国著名作家J.B.普里斯特利的第一本散文中译本。他的散文继承了英国散文所具有的特点，字里行间透露......
摘 要：竹枝词以其简短风趣、琅琅上口的特质吸引了不同时代不同群体对它的喜爱，本文对竹枝词的特点以及在它身上所反映的社会历史的......
他激動时会下意识地用拳头击打着桌面，一下又一下 下午3点来到王旭明办公室的时候，他刚送走一拨人。 “明天北京市召开以......
“趣”与“味”是中国古典美学的两个术语。《列子·汤问》：“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”姜夔《白石道人诗说》：“陶渊明天资既高，趣旨......
陆老师，我们学校“鸟舍”（观鸟社）的指导老师，我们叫他“老大”。 当老大的，要够威严，镇得住一群桀骜不驯的少年。 那天，班里几个调......
兴趣是人们认识某种事物或参与某种活动的积极倾向，是学生学习的内在动力，也是推动学生探究知识和获得能力的一种强力。那么，教师怎样......
要将幽默运用到课堂,先应明确教学幽默的特点:既具有教育性又具有娱乐性,寓庄于谐,其外在表现是“谐”,给人以愉悦感受,而内核是“......
【摘 要】统编教材五年级下册第八单元围绕单元语文要素“感受课文风趣的语言”，选编了三篇阅读文本。教学过程中，教师要从三篇文本......
军事漫画是以简单的绘画艺术手法来描绘军事领域的趣事，其构思和表现手法独特，通常采用夸张、比喻、象征、拟人、寓意等方法，构成幽默......
作者简介： 闫学，小学语文特级教师，浙江省杭州市拱墅区教育局教研室语文教研员。在《人民教育》等报刊发表文章数百篇，在《中国教师......
语言风格是文本的重要价值,感受课文的语言特色是一种语文要素,更是一种学科素养。教学中,可以综合运用多种策略,以提升学生的品鉴......
摘要：艺术是一个极富魅力的词语，语言艺术堪称为教学艺术之最，教育学家苏霍姆林斯基在《给教师的建谢中说到：“教师的语言修养在极大的......
【摘要】“写字时注意姿势，别趴着！”“你的字都歪到哪里去了，重写！”“学生的字是一届不如一届了！”作为一名低段语文教师，会经常有这样......
萧红是中国现代文学史上有影响的女作家之一,她的艺术成就的取得在很大程度上得益于其独具匠心的语言,但以往人们对此关注不够.该......
每年4月1日是西方国家的愚人节，是因为根据西方国家习俗在这天可以对别人恶作剧取乐而得名。据《不列颠百科全书》载：愚人节这种风俗......
流沙河随笔活泼风趣,表达层面考察是作者语言丰富:古语、俗谚、流行语运用自如,融合无间,深层看这种风格是建立在作者经历学养基础......
