高师化学相关论文
【摘 要】初中生升入高师以后，我们要安排一定时间复习初中化学。这是教材内容的需要、学生学习的行为特点的需要、新生适应教师和......
长期以来,在我们的高等师范化学教育中,存在着重知识培养、轻视技能训练的倾向,常常忽视师范生的从师职业技能的培养和训练,以致于......
随着教育体制的不断改革，传统的教学模式和管理方法，已经严重阻碍了学生兴趣爱好和个性的良好发展，出现局部学生“吃不饱”或“消化不......
摘要：高师化学理解教学，以理解理论为基础，强调教学过程中教师和师范生在相互理解、尊重的前提下进行平等、有效的交流与对话，注重引导......
教育部颁布了《国家基础教育课程改革指导纲要》,对化学实验课程的教学提出了更高的要求,也就对高师化学专业的实验教学提出了更高......
文章用因素分析和聚类分析的方法,借助SPSS(社会科学统计软件包),对师范本科化学专业的课程结构进行了定量分析,并对课程结构的改......
在高师实施STS教育是培养师范生从事STS教育、适应科学教育改革形势发展的一个重要举措.高师实施STS教育的重要任务是培养学生的"......
分析了高师化学实验考评存在的问题，借鉴高中化学新课程的评价方案，选取实验班和对照班，采用新的评价方案考评高师学生的化学实验，取得......
高师化学教育专业主要面向中学,培养中学化学教师,该专业应该学习一定的化工基础知识。化工基础课是化学教育专业唯一的一门工程课......
以问卷结合与部分师生个别座谈的方法,就山东省内部分高校化学专业学生实验能力水平进行了调查,并对调查结果进行分析与研究,找出......
在对当前中学化学课程改革调查的基础上,就中学化学新课程内容的选择、新课程标准的特点及对将来中学生化学知识素养的培养进行了......
教育创新已成为新世纪各国学校教育改革的核心。面对以知识经济为主导经济的新世纪，基础教育要把培养学生的创新精神、创新能力作为......
<正>2013年是中国教育学会化学教学专业委员会成立30周年,这是值得庆贺的。在以刘知新先生为代表的老一辈化学教育家的关怀下,在以......
高师院校化学实验是为培养中学化学师资而开设的专业操作技能课程,在整个化学教学过程中占有相当大的比重.内容多,专业操作技能技......
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培养科学素质是目前各国共同的理科教育目标 .本文分析了我国公众科学素养的现状 ,提出高师化学教学中加强化学素养教育的方法......
高等师范院校的学生(以下简称师范生),是未来的中小学教师。教师的素质和专业水平是直接影响教学质量的一个极为重要的因素,培养合......
<正>一问题的提出进入21世纪以来,人才素质已成了国力竞争最关键、最基本的因素,教育的基础地位和重要性更加突出,高度重视国民素......
《中国普通高等学校德育大纲(试行)》中明确指出,各级各类学校要把德育放在学校工作的首位。作为培养未来人民教师的高等师范院校,......
<正>华东地区六省一市(山东省、江苏省、安徽省、浙江省、福建省、江西省、上海市)的高师化学教学法经验交流会于1984年4月29日—5......
