高等数学学习相关论文
【摘要】 当前一般本科院校学生对高等数学学习的兴趣普遍不足， 这给高等数学的教学和学生素质的培养造成了很大的障碍。本文分析了......
不等式是中学数学最重要的内容之一,尽管在新课程标准大纲中对其解法和证明进行了一些删减或限制,但由于不等式的综合性强,思维量......
高等数学学习对理工科专业学生思维方式影响和专业思维能力培养是其他学科所无法比拟的,因为有许多经典数学的逻辑思维模式及数学......
随着教学改革的不断深入,估算教学也被纳入小学数学教学的课本之中,小学数学教学中越来越重视对学生估算意识的培养. 估算是当前数......
高等数学是高职高专院校理工科专业必修的一门基础课.目前大部分高职院校高数课只开设一个学期,学习的内容为微积分的相关知识,由......
笔者通过多年过年教学经验得出:高职高专学生在学习高等数学的过程中表现出学习目的不明确、没有养成良好的学习习惯、信心不足、......
为了进一步改善高等数学的教学,以深度访谈和问卷调查的方式对笔者所在学校在校大学生进行调查,了解学生的学习情况,从而为大学生......
摘要：众所周知，高等数学是所有自然学科的基础，一个大学生要想在以后的工作、学习中大展宏图，那么就一定少不了坚实的高等数学基础。如......
高等数学学习在于整体理解与细节理解交互进行.本原性问题思考倾向于整体理解;多元表征学习倾向于细节理解.本原性问题驱动下的高......
初中数学学习是一个过渡阶段,既是初等数学转向高等数学学习的过渡阶段,也是具象思维思考方式和抽象思维思考方式相互转化、相互辅......
当前，高职院校工科类大学生不同程度地存在数学学习焦虑现象。产生这一现象的心理因素主要有：学生学习兴趣、态度与主动性，思维定势与......
逆向思维作为思维上的创新,是以"出奇"去达到"制胜".在高等数学学习中巧妙地运用逆向思维,可使问题简化、证法简捷、解题清晰、思......
高等数学是高职教育中一门重要的基础课。本文从高职学生的数学学习现状入手,阐述了目前高职学生数学学习中存在的问题,探讨有效提......
结合教学实践,从概念形成、定理掌握、问题解决等几个方面分析了合情推理在数学知识学习中,以及在分析问题和解决问题中的作用。认......
本文分析了非智力因素对大学生高等数学学习的影响,阐述非智力因素与高等数学学习的重要关系,并提出相应的培养大学生良好的非智力......
高等数学注重对学习方法的掌握，通过大量的习题练习来巩固所学方法，进而为其他专业课程的学习奠定基础。刘开生，黄刚，玉林著述的《高等......
对高职院校高等数学学习困难的学生普遍存在“自卑情结”的心理状况进行了分析，提出了实施以情感教育为核心，并与教法整合，优化高等数......
在高等教育中，高等数学是一门非常重要的基础理论课程。学生通过学习高等数学不仅可以掌握微积分、微分方程、级数的理论与计算，还可......
