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苹果树冬剪巧选时
苹果树冬剪巧选时
来源 :城市道桥与防洪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nxjmbxy
【摘 要】
:
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【出 处】
:
城市道桥与防洪
【发表日期】
:
2003年12期
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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#~7#块、8#、8
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在生活大课堂中实施有效教育
有人这样定义“文化”:文化是根植于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。它告诉我们,文化于个体的表现形式是习惯、意识和生存方式。语文课程标准中说:“语言文字是人类文化的重要组成部分。”“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”课程基本理念就是“全面提高学生的语文素养”。生活无处不语文,下面我说说如何在生活这个大课堂中实施有效的教育。 1.在博物馆与文化相
期刊
大课堂
语言文字
语文课程
文化
课程基本理念
实践性课程
语文素养
生存方式
课程标准
组成
自由
运用
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学习
学生
修养
教育
个体
鼎鑫农机圆“梦”人--记襄垣县鼎鑫农机专业合作社社长贾旭东
鼎:一言九鼎,比喻量大,形容人说话信誉极高;鑫:财富兴盛;鼎鑫:意为“承载财富”。鼎鑫农机专业合作社,即承载财富的农机合作组织。2009年10月,襄垣县善福乡贾垴村的贾旭东组
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农机合作组织
襄垣县
专业合作社
财富
承载
信誉
脚印
安远县无公害脐橙生产机械化示范基地建设成效斐然
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安远县
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轻松有序“话”真情
要激发学生的写话兴趣,指导学生掌握初步的写作方法尤为重要。通过在教学过程中的不断探索,我欣喜地发现低年级孩子的潜力是巨大的,只要给他们说的机会,他们就能自由地表达;只要给他们写的机会,他们就能够写自已心中所想。 以情感为依托,选准写话的时机 找准时机和关节点。在最初开始写话训练时,或配合语文课文学习的内容,或结合学生身边的人和事来找寻训练点、安排练习,会显得自然、贴切、顺理成章。例如,学完《春
期刊
指导学生
训练
写作方法
课文学习
教学过程
关节点
自由
准时
语文
兴趣
情感
潜力
练习
教师
地表
春天
今年全国质量月活动内容敲定
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
最是馨香能致远
学校文化是推动学校和谐发展的动力,也是学校综合办学水平与办学特色的重要体现。近两年,学校借助文化示范校创建的契机,在专家指导下凝炼出了“馨香致远”的学校文化建设核心理念,通过打造“馨香致远”的课程文化、校园环境文化和学生文化,实现学校、教师、学生的健康持续发展。 打造“馨香致远”的课程文化 开足、开齐国家课程。将原有课程分为两大门类五大领域。两大门类指学科类和融合类,五大领域指道德与修养、语言
期刊
学校文化
校园环境文化
健康持续发展
学生文化
文化建设
课程文化
核心理念
和谐发展
办学特色
办学水平
示范校
专家
教师
动力
艺术点亮梦想“马兰花”光彩绽放
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期刊
艺术剧院
兰花
英语戏剧
小学
选修课程
学生特点
形体舞蹈
中国
优质教育资源
学校
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儿童
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签约
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课程建设
基础
表演
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为落实“培养快乐生活、勇于探索的梦想少年”的育人目标,北京小学翡翠城分校树立“大的课程观”和“大的课堂观”,搭建了“绿色成长”课程体系。“绿野仙踪”德育主题课程是其中的重要组成部分,包括显性课程和隐性课程两部分。 德育显性课程主要通过有计划的德育活动实现育人目标,主要包括悦己课程、博爱课程、勇气课程和梦想课程。 悦己课程。该课程的课程目标为悦纳自己、相信自己、完善自己、融入团队。课程内容包括:
期刊
绿野仙踪
德育主题
德育显性课程
学生
育人目标
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课程体系
德育活动
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课程观
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小学
少年
培养
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博爱
北京
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文化建设
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中心
小学
视觉
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油菜种植
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