【摘 要】
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课堂教学的最优化不仅是深化学校教学改革的基本任务,而且是课程改革取得成效的根本保证.优化教学内容是提高教学效率的前提,教师要通过整合教学内容、融合互动信息、促使课
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课堂教学的最优化不仅是深化学校教学改革的基本任务,而且是课程改革取得成效的根本保证.优化教学内容是提高教学效率的前提,教师要通过整合教学内容、融合互动信息、促使课堂生成等手段,优化教学内容、提升教学效果.教师作为学生学习活动的设计者和组织者,应该以学生为主体,以学生兴趣为依托来组织和实施课堂教学,充分调动学生的积极性.
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