【摘 要】
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随着新课标体系的推进,教学的中心任务是以学生为本,以学生的身心发展为基础,改善学生的学习方式,让学生养成具有实践、探索、交流的主动学习过程,以促进学生的终生发展为目
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随着新课标体系的推进,教学的中心任务是以学生为本,以学生的身心发展为基础,改善学生的学习方式,让学生养成具有实践、探索、交流的主动学习过程,以促进学生的终生发展为目标,促进学科的发展.传统的数学教学,控制着学生的学习主动权,严重遏制了学生的个性化发展,因此教师必须要领会新课程标准的新理念,倡导自主探究,交流合作的学习方式,让学生充分体验探究发现的快乐,真正成为学习的主人.
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