【摘 要】
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在品德课程改革教学领域,用心挖掘并合理运用校本化课程资源是至关重要的。我校根据自己的教育理念,在对学生的需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社区和学校的课程资源,
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在品德课程改革教学领域,用心挖掘并合理运用校本化课程资源是至关重要的。我校根据自己的教育理念,在对学生的需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社区和学校的课程资源,通过研讨、设计或与专业研究人员合作等方式编制出品德校本教材《鱼米乡情》。下面就如何依托《鱼米乡情》校本教材资源,促使学生快乐成长谈几点做法:
In the teaching of moral reform, it is very important to excavate and rationally use the school-based curriculum resources. Based on our own educational philosophy, we systematically evaluate the needs of our students and make full use of the curriculum resources of local communities and schools. We have compiled the school-based textbook “Fish and Rice” through discussion, design or cooperation with professional researchers. Nostalgia. “ Here’s how to relying on ”Yumizhixiang" school-based teaching resources, to promote students happy to talk about the practice:
其他文献
摘要 关注学生的发展，把课上得质朴自然。引领学生通过反复地诵读、品味，去感悟文章所包含的情感，感悟主人公“灵魂的倾诉”。让课堂充满情感的魅力，显现朴实自然的本真美。 关键词 语文课堂 本真美 美丽语言 当前语文课堂教学的一大趋势是：更加关注学生的发展，把课上得质朴自然。在教学中，有的教师上课只管用“好看”而不顾实际效果的多媒体；而有的则紧紧抓住课文内容，进行读、议、思、说，写。后者却更让学
从教十几年来,我一直担任着班主任工作,深知“班主任”这个角色的重要性,它直接影响着学生的智力发展、品德形成、心理健康等。要培养好一个班的学生,就必须调动学生的思想积
班主任是班级工作的组织者、领导者和管理者,是与学生接触机会最多的老师。特别是小学班主任,他是学生健康成长,树立正确人生观、世界观过程中的导师和引路人。多年来,作为班
摘要 改变学生的学习方式，提倡学生的自主探索。“自主”只能是相对的，这就对教师的主导作用提出了更高的要求。自主探索的活动离不开教师的精心组织与有效引领。建立民主、平等、友好、和谐的师生关系也走向生成型数学课堂的重要基础。 关键词 自主探究 有效引领 师生关系 “学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动的和富有个性的过程。”改变学生的学习方式，提倡学生的自主探索乃实现这个过程的重要途径。学
所谓班级文化,是指班级内部形成的独特的价值观、思想作风和行为准则的总和。班级文化构成了优良班集体形成和发展的最稳固、最有活力的基础。它是以班级为主要活动空间,以师
担任班主任的这段时间里,心中有了一些感慨和体会。现在把它写下来,以便自己以后更好地去取其精华,弃其糟粕。正所谓“身教最为贵,知行不可分”。也就是说现在的学生尤其是低
摘要 积极探索和实践，增强学生创造性思维能力的方法，培养和造就一大批符合时代要求的高素质的合格人才，是实践素质教育的核心和根本目的。注重学生创造性思维的培养，不仅有助于今天的学习，更有助于学生将来的发明和创造。 关键词 创造性思维 素质培养 教学探索 创造性思维即在强烈创新意思支配下，改组已有的知识经验，产生出新的、具有社会价值的思维成果的思维活动。 一般说来学生的思维活动可分为两种：一
一讲故事:未成曲调先有情rn师:同学们,你们都喜欢听故事吧?我讲一个自己亲身经历过的、永远刻在我心里的故事.rn(讲故事)rn一天清晨,我出去办事.路上,从出租车里往外看一座建
一、寓认于玩,轻松识字rn为使学生主动认字,我通过编口诀、讲故事、猜字谜等多种形式,使学生在轻松蝓快的气氛中学习识字.如教学“思”字时,用猜谜语的形式,老师出示谜面:“
“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这是法国著名绘画大师罗丹的一句名言。在日常生活中,我们经常遇到学生对美的东西熟视无睹的情况,所以当课堂