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在小学英语教学中,基于学生的年龄特点及认知水平,教师应该充分利用各种有效的教学策略,激发小学生学习英语的兴趣,启迪学生创新思维,传授给他们科学的英语学习方法,从而提高教育教学质量,为小学生的继续学习打好必备的基础.
小学英语教学中的激趣、诱思、导学
【摘 要】
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在小学英语教学中,基于学生的年龄特点及认知水平,教师应该充分利用各种有效的教学策略,激发小学生学习英语的兴趣,启迪学生创新思维,传授给他们科学的英语学习方法,从而提高
【机 构】
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东海县平明中心小学
【出 处】
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连云港文学·校园美文
【发表日期】
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2011年3期
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