【摘 要】
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职业学校一方面是为地方培养更多的合格劳动者。另一方面也为高级学校输送人才，但在目前的职业学校，职高生大都只注重专业课的学习，而轻视文化课的学习，特别是就业班的学生，更是由于基础差，学习积极性不高，从而失去了学习数学的兴趣，这样就在客观上，给职业学校的数学教学带来了困难，下面结合本人的教学实际，谈谈如何提高职高生学习数学的兴趣，
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职业学校一方面是为地方培养更多的合格劳动者。另一方面也为高级学校输送人才，但在目前的职业学校，职高生大都只注重专业课的学习，而轻视文化课的学习，特别是就业班的学生，更是由于基础差，学习积极性不高，从而失去了学习数学的兴趣，这样就在客观上，给职业学校的数学教学带来了困难，下面结合本人的教学实际，谈谈如何提高职高生学习数学的兴趣，
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