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语文教学中过程性评价语言,既是对教学进行中的学习内容、方法及参与程度等多方面的评价,也是对后续学习环节及内容的调度和引导.教学过程中的评价性教学语言质量的高低,事关学生课堂学习的质量,事关学生终身的发展,这不得不引起教育者的重视和认真探究.
如何在语文教学中正确运用过程性评价语言
【摘 要】
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语文教学中过程性评价语言,既是对教学进行中的学习内容、方法及参与程度等多方面的评价,也是对后续学习环节及内容的调度和引导.教学过程中的评价性教学语言质量的高低,事关
【机 构】
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如东县丰利中学
【出 处】
：
语文学刊
【发表日期】
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2004年期
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