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“问题情境教学法”就是以教材为依据，以学生认知能力和学生的生活感知为前提，在教学中精心设计一种问题情境，以具体问题组织学生共同分析、研究探讨、得出正确结论的教学方式。这种教学方式符合学生的认知规律，也能充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，提高课堂教学效率，在新课改形势下更是一种比较实用且行之有效的教学方法。本文就这一模式在具体的课堂教学中的运用情况谈一点粗浅的看法。