【摘 要】
：
“有一个好校长就有一个好学校。”校长在学校发展中处于决策地位,在学校管理中处于主导地位,在学校领导集体中处于核心地位。校长的作用举足轻重,正如著名教育家陶行知先
论文部分内容阅读
“有一个好校长就有一个好学校。”校长在学校发展中处于决策地位,在学校管理中处于主导地位,在学校领导集体中处于核心地位。校长的作用举足轻重,正如著名教育家陶行知先
“A good principal has a good school. ” The principal is in a position to play a decisive role in the development of the school, takes a leading role in school administration, and is at the center of the school’s leadership pool. The role of school principal, the important educator Tao Xingzhi first
其他文献
所谓“有效教学”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展.的具体的进步或发展.也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的核心.教学有没
数学能力是一种发现和概括数学特性与规律、运用数学工具合理和正确解释数学现象、解决数学问题的综合能力,其本质是一种科
Mathematical competence is a comprehensive ab
《语文课程标准》明确提出“能主动进行探究性学习”的要求。苏霍姆林斯基也曾说过:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一
The ”Chinese Curriculum
新课程提出,要拓宽学科学习和运用的领域,加强学科之间的横向联系,注意利用其他学科教学活动成果与本学科教学活动进行有机整合,在整合中
The new curriculum proposes that
新课程标准颁布以来,在教学过程中使我深深地体会到:数学教学不仅仅是数学知识、数学技能、数学方法的教学,更是一种对话。对话这一全新的理念充分关注了每一个
Since the p
一个班级就是一个集体。而这个集体的领头羊就是班主任。班主任工作的成败将影响到班级各项工作的开展。班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑
A class
人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。———威廉·詹姆士“潜能生”不过是一些缺乏肥水的禾苗,也有其潜在的闪光点。当这种闪
The most ardent demand in human nature is
数学作为一门思维性很强的学科,需要有创新、有活力的生命课堂,为学生的个性展示提供良好的舞台。对于动作思维占优势的小学生来说,我们教师
As a highly thinking discipli