道德境界相关论文
每個人都需要他人的关心或帮助，也享受着“被他人需要”的过程。这一现象引发了广泛的讨论。 为什么我们渴望被他人需要？换言之，为......
“慎独”,就是要捅破“无人知道”这层纸。宋代学人陆九渊就明白地说过:“慎独即不自欺。”宋人袁采也说,慎独即“处世当无愧于心......
【摘要】教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，在教书育人的过程中，师德贯穿始终。教师要有高尚师德，要以德育人，热爱学生......
【中图分类号】G61【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0056-01 曾经有一位妈妈常带着孩子去逛商场，可孩子每次吵着要......
近日，为认真贯彻落实自治区党的群众路线教育实践活动推进会的部署要求，区直机关工委采取“六查六看”学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严......
自治区党委书记李建华在“三严三实”专题党课报告中指出：“贯彻落实习近平总书记严以修身、严以用权、严以律己的要求，必须重视解决......
政德的核心是官德。官德虽有很多要求,但“廉”作为官员这一特殊职业道德的第一要求,应该成为从政之要。因为一般社会成员是否廉洁......
《论语》中记载了一个故事。子贡问孔子：“治理国家需要哪些条件？”孔子回答说：“老百姓有足够的粮食（足食），有强大的军队保卫国家（足兵），老......
政府官员的角色是中国学校改革中颇具“本土特色”的一个问题,政府的强势地位是政府官员角色问题的体制根源,政府官员的角色是学校......
习近平总书记参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时强调,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创......
为了缅怀张宇同志,弘扬张宇精神,作为张宇同志的故乡,11月20日上午,宝鸡市社科联在行政中心召开全市社科界代表学习研讨张宇同志先......
每所学校都有自己的文化,其中传统文化是其不可缺少的部分。这既是素质教育的要求,也是学生健康成长的需要。山东省龙口第一中学对......
教育本质上在于促进人的发展，尤其是促进人的精神的生长。但是既往的教育只是停留在机械的层面，注重对受教育者知识、技能的培养，忽视......
大约自初唐以后，饮茶之风在大江南北渐渐盛行，而经过茶圣陆羽之手，才以一部薄薄的《茶经》定下基本格局，而且将儒、释、道三家的哲学思......
1. 把下列被动句改为主动句，意思不变。 孔子的三千弟子中有七十二位最好的，被称为贤人。 ......
人文是中国各家各派文化现象中所蕴含的基本文化精神。中国文化中的“文”以人为本位,“人”以“文”为本性或自性。通过人与自然......
《史记》中司马迁以“不虚美，不隐恶”实录的精神展示了形形色色的历史人物，对历史人物身上的“善”不夸张，对“恶”不隐讳。面对传记......
设计理念:成功的课堂教学源于精心而合理的教学设计。精心而合理的教学设计应当是在教师指导下的学生自主学习、合作学习,这便是......
作为思想政治教育交往实践活动价值追求的道德体验,不仅是一种关系,还是一种情境、一种氛围,一种人与自然和谐、人与人和谐、人与......
有名人批评“毫不利己专门利人”说：“你专门利我，我专门利你，最终得到的还是两个人全都被利，全都享受到快乐，那何必要那么麻烦呢？每个人......
摘 要：当前我国道德建设相对滞后，道德底线失守已对社会基础构成一种严重的威胁，这种失守既与民族精神的某些固有的精英模式及历史断......
学习文言文，不但能使学生认识到祖国语言文字的优美典雅与丰富多彩，从而更加热爱母语;而且可以更好地理解和运用祖国的语言文字。 ......
【“术”材展示】 三严三实 严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪......
医学院校的伦理道德教育多注重从思想和理念上育人。现代护理观认为：护理道德是职业道德，道德行为不仅是社会行为，也是护理行为。不应......
摘要 在人类数千年的文明发展中,音乐艺术与道德作为社会意识的两种不同形式,始终是相互联系,相互影响的。音乐作为人的音乐,社会......
“慎独”一词出于《礼记》中的《大学》篇和《中庸》篇。“君子必慎其独也”，意思是，君子在深居独处或个人单独行动的时候，要随时警惕......
【内容摘要】案例教学是教师教学思路的转变，教学方式的创新，同时也可以充分发挥案例教学的影响，从案例中所体现出的价值准则来潜移默......
将“文明其精神,野蛮其体魄”理念融入医学类高职院校的教育教学当中去,既有助于提升医学生的道德境界,也能增强医学生的身体素质,......
人文素养通常与道德教育相关，但语文教学中学生人文素养的身体，与传统的思想品德教育是不尽相同的，前者主要在于提升学生的思想道德境......
论青年人格的道德教化于澎田王红处在世纪之交的国人，越来越清楚地认识到下一世纪的国际竞争实际上是青年人才素质的竞争。然而，目前......
道德精神是道德的灵魂 ,道德语言是道德精神的载体。若对道德语言的理解发生错误 ,道德精神则会被歪曲。道德精神若被歪曲 ,就可能......
在文学复杂的多元化功能系统中,按照审美功能和宣传教育功能的两分法,道德教化功能,本属于非审美的方面。虽然在社会生活中,道德同......
伦理学研究的核心内容包括,当自己与他人的利益发生冲突时应当怎样选择。由此而产生的利己主义与利他主义、个人主义与集体主义等......
一、 人格与效应 人格即指人的气质、性格，能力等特征，也是人的道德品质的体现。冯友兰先生在《新原人》中曾说：“人生有四境......
摘 要 《党章》的形成与完善，有深刻的历史必然，回顾历史，能找到路径和位置。实践无止境，理论创新也无止境，只要坚持创新，就能找到规......
为广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，解决基层宣讲力量薄弱、宣讲覆盖面窄、宣讲效果不理想等“痛点”问题，由贵阳市委宣传部牵头......
摘 要 《党章》的形成与完善，有深刻的历史必然，回顾历史，能找到路径和位置。实践无止境，理论创新也无止境，只要坚持创新，就能找到规......
在人类认识史上,机械论、生机论、整体论、非线性科学生命观从不同角度对生命的本质问题给出了不同的答案。死亡是生命的终结,判定......
