“立交桥”相关论文
职业教育是我国经济社会发展的重要基础,长期以来都是各级政府教育工作的战略重点。但是,在现实中,职业教育往往处于教育发展的次......
人总是在一定的文化环境中成长。从一定意义上讲，教育的本质就是使人们获得和享受文化。文化氛围、文化活动对人的熏陶虽发生于潜移......
随着改革开放,建立社会主义市场经济新形势的发展,领导的思维方式、工作方法和工作作风都有了新的变化。与此同时,办公室每项工作......
高考宜过“立交桥”贾永生一年一度的高考刚过，很多人对高考现状与高考改革又作了深入思索。作为六十年代北大毕业生与在高校工作多......
标准是＂立交桥＂的灵魂,标准体系是一个庞大的体系,标准建设是一个复杂的过程。建立标准建设质量保障机制的目标是构建标准建设工作系......
一、模式概述 构建和优化教育模式,是建设现代化学校的需要,也是学校实现教育现代化的重要途径。 八年前,我校为了创办特色学校,已......
以云南省为例，从高职教育的现状开始入手，分析了现代职业教育体系内在发展规律，社会经济转型对高技能应用型人才的需求，学生接受更高层......
作为完善终身学习体系的重要举措，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，要搭建终身学习“立交桥”，为广大社会成员提供开放、多......
到2000年我国农村富余劳力将达2亿之众,农民就业问题已成为中国最大的经济难题之一。在经济欠发达的山区,大量农村劳力外流,直接导......
许多家长反映说,幼儿园开家长会时,他们常常听老师们提到“规程”。“我们只是懵懵懂懂地觉得‘规程’对幼儿园很重要,可它究竟是......
高等教育与职业教育是促进江门地方经济社会发展的重要力量。在转型期,江门高教、职教应根据地方经济社会的发展,建立与之相适应的......
“素质教育”一词的流行,至今已有十余个年头了,它是针对传统的应试教育存在的种种弊端提出的,是一种全新的、有别于应试教育的概......
立交桥、又称跨线桥，其最大功能是使多条道路之间毫无阻碍得以沟通。在许多城市，它们是改革开放以来的新景，人民欣赏它，不仅因为它们的......
面向二十一世纪，培养同现代化建设相适应的，具备综合职业能力和全面素质的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才，是我......
【正】只要到过北京、上海、广州等大城市的同志都会发现,这些城市不少街道的十字路口发生了变化,昔日横在马路上空的红绿灯少了许......
构建终身学习＂立交桥＂是国家新时期提出的战略任务。从职业教育的角度,首先系统分析了搭建职业教育＂立交桥＂的必要性和可行性,然后梳理......
推进义务教育均衡发展,办学条件是基础,师资配置是关键。近年来,我省办学条件已经得到基本改善,义务教育教师队伍整体素质不断提升......
<正>You can often hear people say that the guys who translated the Chinese public sign lijiaoqiao into the English word ......
“舆论导向正确,是党和人民之福;舆论导向错误,是党和人民之祸”。新闻界有人把江总书记这段深刻、精辟、新颖的论述,归结为导向“......
构建继续教育"立交桥",是我国继续教育体制机制创新的必然选择和当务之急。继续教育"立交桥"的主体框架由本质内涵、组织形式、学......
素质教育在许多地方已开始转化为政府行为,因此也就成了教育部门的目标责任。当然各级政府在宏观上为素质教育创造良好的必要条件,......
搭建职业教育的"立交桥",使职业教育与职业教育资格证书教育的有效衔接与沟通,是实现职业教育可持续发展的有效途径。本文对搭建职......
本文分析探索高职教育体系内学生“专升本”的意义,提出高职教育体系内学生“专升本”的衔接应着重解决好的几个问题。......
<正>2014年3月24日,由广东省教育研究院、英国驻广州总领事馆文化教育处主办,以中高职衔接和现代学徒制为主题的广东中英职业教育......
目前福建高等教育系统存在各类高校分工不严、交叉办学，各类高等教育规模差距较大，类型单一，高职教育层次低，“专升本”难度大，各类高等......
当前,高等职业教育虽迅猛发展,但受现行教育体制制约和与高等普通教育的不接轨,高职教育仍被视为"次等教育"、"末流教育",给目前的......
时下地学界同行们对秦岭地下结构呈“立交桥”式之说尤为关注，深感这一提法形象、新颖、独特，较合理地解释了这一复合型造山带浅、深......
<正>数学新课标明确提出:"经历观察、实验、猜想、证明等活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力,能有条理地、清晰地阐述......
教育“立交桥”是一种形象化的比喻，是指为广大社会成员提供开放、多样、灵活的教育或学习途径．使各种学习成果得到恰当认可和有效衔......
<正>21世纪是人才的世纪,21世纪的主流经济模式是人才密集型和智力密集型经济。站在知识经济的时代节点上,人才所体现的智力、创意......
●三年扩招使我国高等教育总规模增长近一倍;毛入学率提高到13.3%,满足了大众对教育的新需求;增加了高层次人才及紧缺学科、专业人......
终身教育作为一种教育理念影响着整个教育体系。近年来，终身教育的理论研究和实践探索更是掀起了一次次热潮，但缺乏统一的质量标准，非......
自"十一五"规划纲要实施以来,我国职业教育体系不断完善,办学模式不断创新,但相对普通教育而言,其人才培养体系还不够完善。据此,......
现代职业教育要适应经济发展,必须"教育先行,人才先行"。借鉴德国的常规教育体系来反思我国现代职业教育的人才培养模式,分析我国......
<正>太原市综合高级中学于1980年建校。作为山西省唯一一所普职融通办学模式的试点校,近几年来,学校始终坚持"面向学生全体,尊重学......
地方高校试点转型正式拉开了应用技术类型高校建设和发展的序幕,至此,职业技术教育人才培养便走上了从"断头桥"向"立交桥"的体系转......
本研究旨在建构适合我国国情的新型教师培养模式群。本文内容主要包括前言、国际视野下的教师培养模式及其启示、我国师范大学教师......
近日,重庆市政协召开信息化和信息安全工作领导小组会议,听取市政协信息化和信息安全工作情况汇报,审议《重庆市政协2016-2020年信......
重庆市现代职业教育体系框架的设计,从构建技能人才成长"立交桥"的视角,纵向上实现两个方面的贯通,即学历教育的纵向贯通和职业资......
