“应试教育”相关论文
中学时期,是人生的黄金时期。读书对学生知识的积累、文化底蕴的形成、个性的全面发展,文化品位以及精神人格的塑造具有重要意义。......
当前，义务教育改革与发展的首要任务是完成由“应试教育”向“素质教育”的转变。回顾近几年我省初三数学总复习工作，虽然取得了一定......
学校教育的根本任务是全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、劳动技术素质和身体、心理素质。从“应试教育”向素质教育的转......
提到英语语法教学，难免有枯燥、乏味之嫌，也让人感觉颇有“应试教育”的做法。但是英语语法作为一个客观存在，我们可以避而不谈或者说......
由“应试教育”向素质教育转轨，是基础教育领域内的一场深刻变革。语文课程的改革是一项系统工程，教育部颁发的《全日制语文课程标准......
当前，我国基础教育改革的紧迫任务是由“应试教育”转向“素质教育”。随着教育改革的深入发展，改变传统的语文教学模式，使语文教学面......
随着新一轮基础教育课程改革的推进，英语课程改革在实验中不断深化，并显示出其强大的生命力。英语教育由“应试教育”转向重视人的全......
素质教育要求教育要面向全体学生，充分发展学生个性，使学生在德、智、体、美、劳等方面获得全面发展。英语是基础学科，传统的英语教学......
一、当前思想政治教育出现问题诱因分析rn1．没有建立“素质教育”为中心的教育观思想政治课是对学生进行思想政治教育的重要形式，但......
当前．学前教育因受“应试教育”的影响，重知识传授轻心理素质培养的倾向依然存在。这既有悖于学前教育的初衷．又违背了幼儿的成长规律......
长期以来，中国教育一直受凯洛夫的“讲解一接受”教学模式的影响，传统的“应试教育”根深蒂固，学生学习被动且负担过重，主体意识和参与......
爱因斯坦说过一句名言：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”古人亦云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”“疑”是人类打开......
一、运用现代英语教学观念现代教育观念是教师立教的根本。是教师素质的灵魂。作为新时代的教育工作者。我们一定要提高更新与转变......
实现由“应试教育”向素质教育的转变，是当前我国教育领域中正在进行的一项重大改革，是教育思想和育人模式的转化，既是一个认识问题，又......
高考越来越倾向于考查能力，特别是新课改以来，对这种能力的要求更高了。由于受“应试教育”影响下，有些学校和老师对学生开展时事政治......
在当前的作文教学中，普遍存在费时而低效的问题，这已成为整个语文教学效率低下的重症之所在。学生辛辛苦苦学了十几年语文，文不从，字不......
节选自陶西平《重新认识基础教育的“独立价值”》,标题为编者所加所谓基础教育的独立价值,指的是基础教育在整个教育系统内部,具......
众所周知，党中央在提出要把教育放到优先发展的战略地位的同时又提出：“中小学要从‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体......
在竞争激烈的今天，素质教育已成为改革和发展之潮流，随着“应试教育”向“素质教育”的转变，它对学校教育也提出了更高的要求，就是学校......
“高分低能”，这是各高等院校批评我国基础教育阶段“应试教育”时最常用的词语，也是其指摘高等教育质量低的借口之一。但是，在拥有了......
随着生产力的发展和人们物质文化水平的不断提高．越来越多的教育者发现．传统的教育模式已经远远不能适应新的教育形势．甚至成为发展新......
《体育课程标准》明确指出：“学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。”由“应试教育”......
近几年来,中考选拔测试加大了物理学科能力考查的力度,从而把能力考查的层次和力度提高到了一个新水平,其目的就是为了根除“高分......
初中英语教学由于学生刚刚学习英语，大都感觉很吃力，希望老师多讲多说。也是长期以来中国教育一直受凯洛夫的“讲解——接受”教学模......
学生进入初中后,随着教学内容的增多,在英语学科上的差距逐渐扩大,势必出现一批智力正常而在学习过程中表现出困难的学生。然而,新......
知识是一个人科学素养的起点,创新是一个人知识价值的体现,而思维能力又是一个人创新素质的内核,更是一个人科学素养的重要方面。......
美国教育心理学家通过大量的研究证明90%以上的学生是学得好的.但是我国现行基础教育中，由于受“应试教育”的影响，对知识教育的追求......
教育者要想培养“优生”，必须深入调查了解、仔细分析，弄清楚“优生”的两重性。那么怎样加强“优生”的教育工作呢？ 一、树立远大......
一、夯实主阵地众所周知，素质教育的核心是培养什么样的人和怎样培养人的问题，教育最本质的职能及素质教育的终极目标就是促进青少年......
近些年来，我国的教育改革趋势已由过去的“应试教育”转入了“素质教育”，但由于“应试教育的影响根深蒂固，形成了一套传统、滞后的教......
随着新的人才观、教育观的提出，我国正大力推进素质教育，那种片面强调高分，妨碍学生身心发展的“应试教育”在新课改的冲击下，将变得分......
全面实施素质教育，是我国教育领域的一场深刻革命。传统的应试教育培养出的人才已不能适应社会改革发展的需要，整个社会更急需一批高......
《义务教育全日制初级中学数学教学大纲》教学目的中指出：“能够运用所学知识解决简单的实际问题”使学生“形成用数学的意识”，这是......
近几年来，我国教育由“应试教育”向“素质教育”转轨，强调了在语文教学中不仅要重视语文学科的知识性、工具性。还要重视它的思想性......
随着科学技术的飞速发展，对中学生能力的培养和智力开发要求越来越高。在中学全面推进由“应试教育”向素质教育转变的今天，中学生物......
在数学教育逐步由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中，摆在我们教师面前一项紧迫而艰巨的任务是：更新观念，开拓创新，大面积提高教......
新课改呼唤着教师的发展。在传统体制的制约下，四方面的因素构成教师发展的障碍：“泛道德” 的价值流失，“应试教育”的社会流弊，“家......
评选"三好学生"作为一种激励手段,为中国的教育事业做出了积极贡献....
新课程改革，作为我国基础教育由“应试教育”向“素质教育”转变的又一重要里程碑，见证并以其前所未有的巨大力量推动着我国教育事业......
“应试教育”向素质教育转轨，使教育面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼、健......
