《数学教学》相关论文
《数学通报》和《数学教学》编辑部联合按语：这是一个美丽的平面几何问题，条件极少，结论很多．从四圆共点、五点共圆的几何直观证明，到一......
在三角形中，内切圆与旁切圆有着极其紧密的联系，以三角形内切圆及三个切点为背景的试题，一般都可以推广至旁切圆，进一步弱化条件，可只需......
在《数学教学》2010年第2期第47页《数学问题与解答》中，第783题的证明技巧性高，运算量大，不易掌握．本文给出的证明简捷明快，属通性通法......
文[I]虽然巧妙地采用拆2化1等技巧证明了一类分式不等式，但仍需配项结合，运用基本不等式等，过程复杂，不符合简捷性原则，本文应用课本中......
张奠宙教授说:“如今的新课程改革有些过，反而忽视了我们优良的传统，我的建议是摒弃双基教学中过于注重反复训练的解题训练，但也不能......
评注 客观地讲，上述这些数学问题难度较大，甚至无从入手，运用上述（1）式可以得到极其简捷的解答，足以看出上述柯西不等式的变式功能强大，有......
“数学是思维的体操”，可以锻炼学生的思维能力，使其不断地得到发展．作为一名教师，应当在教学的过程中创设一系列有价值的问题，这一系列......
刚参加工作时,我对数学教育类期刊一无所知,从未想过写教学论文.2004年元月份,高一数学期末考试中的压轴题学生做得很不好,这引起......
在中学数学期刊杂志中如《数学通报》、《数学通讯》、《数学教学》等等每期都推出几道的不等式试题,不等式问题专家安振平先生每......
最近笔者研究近几年来《数学教学》各期中刊出的数学问题，发现许多问题可以有统一的解法，本文利用权方和不等式给出一类不等式的统一......
1题目再现及其推广《数学教学》2018年第2期的第1022号问题:设a、b是互不相等的正数,且满足a^2-b^2=a^3-b^3。求证:ab<9-4。......
