《自然》教学相关论文
为了适应时代的发展,我们更改了教材,实施了九年义务教育。义务教育教学计划中规定,学生从一年级开始学习自然学科。这个事例是前......
16平方米的平房,一到四年级的层次,14名来自鄂皖两省的失学少年,在三省交会的山巅上孜孜求学。 山顶的第一个女高中生,饱尝求学之......
把电教手段引入《自然》教学，既能化难为易，化静为动，变无形为有形，变抽象为具体，又能为学生学习提供和积累丰富的感性材料，有利于启迪学......
《自然》不是冰冷的学科,我们可以通过"怡人"、"育情"、"感人"等多种渠道,培养起学生的科学态度,实现"知情"的内在统一.......
小学《自然》教学板书设计江苏省金湖县实验小学李可要点摘录法这是一种最常见的板书方法。它是把教学内容的要点摘录下来，其特点是......
学习小学《自然》新大纲问答（上）新疆吉木萨尔县一小唐铂１．学习新《大钢》有何意义？《义务教育小学自然教学大纲》是小学《自然》课教学......
<正> 为了激发学生的学习兴趣,最大限度地培养探索事物的能力,强化学生的参与意识,本人多年来一直在探索好的教学路子,新的教学方......
《自然》教学中用得较普遍的电教媒体有：光学设备(投影、幻灯)、视听设备(录像、录音、VCD等)和多媒体计算机设备(计算机、多媒体投......
