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摘要：技能教学是职业教育的重要组成部分，其质量的好坏直接影响着学校的发展和学生的综合素质。笔者现就如何提高技能教学的有效性提......
摘 要：根据新《大纲》和《英语课程标准》的要求，今后对高考听力考试的要求将会越来越高。甘肃省也将在2013年普通高考中第一次加入......
摘要:英语语音四阶段教学模式围绕新《大纲》以学生为中心、教师为主导的教学要求设计，以自主学习为学生学习的方法、教师教学的目......
《高等学校英语专业英语教学大纲》根据 2 1世纪的时代特点和对人才的需求 ,提出了复合型人才的培养 ,阐明了 2 1世纪英语人才的规......
摘 要: 通过对所收集资料的整理,本文归纳出基础阶段英语专业学习者在元认知知识的三个方面所呈现的特点,并根据这些特点进一步分......
本文从新版布卢姆教育目标认知分类的认知历程向度来反观新对语言技能的要求,发现英语专业学习者语言技能的培养涉及学习者认知历......
加强创新型英语人才的培养是21世纪新《大纲》的突出特点之一,由此,培养学生的创新能力成为新世纪高校英语教学改革所面临的重要挑......
英语专业作为人文学科中的一门重要学科，现在正面临着走向人文边缘化的趋势。作者针对此现状提出了加强英语专业人文素质培养关键应......
根据21世纪对英语人才的需求,依据新《大纲》的要求和师范院校的特点,探讨师范院校英语专业(本科)课程设置的问题.......
新《高等学校英语专业英语教学大纲》颁发超过十个年头，围绕着其精神的教学实践极有成效。基于复合型人才及学生创新能力培养，集美大......
普通话水平测试(缩写为PSC)是一种近年兴起的语言测试手段.文章以新旧<普通话水平测试大纲>(简称"<大纲>")比较研究为基础,结合PSC......
<正>测试是检查学生学习效果,获取教学的反馈信息和改进教学的有效手段。如何正确运用测试手段促进教学改革,是摆在我们面前急待解......
新的《普通高等学校军事课教学大纲》已于2019年1月正式颁布,相对于原《大纲》,“进入人才培养方案”“进入教学计划”是最鲜明的......
