化学情境相关论文
以2011-2020年《化学教育（中英文）》中“情境”为主题的文章为研究对象，从载文情况、载文内容以及引用情况与被引用情况等方面统计分......
期刊
高中化学教师在授课时，要巧设化学情境，提出有价值的问题，让学生围绕问题展开探究，引导学生相互质疑，并做出解答.让学生在体验自主探索......
摘 要 化学课在很大一部分学生眼中没有明确的实用逻辑可言，而老师在教授化学课时也忽视了对生活情境的教学，在教学过程中缺乏创新实......
模型与建模教学是基于建构主义理论的有效教学方法之一,而“模型认知”素养是新课程标准提出的素养要求。文章通过探讨模型与建模......
当前初中新课程改革的一个重要特点就是学生学习方式的改变，它要求学生由原来的“接受式学习”转变为“探究式学习”，以此激发学生的......
新的化学课程标准要求教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察，操作、猜......
在启蒙阶段的化学教学中，教师如果能努力创设良好的化学情境，为学生搭建探究的舞台，引导学生积极主动地参与化学教学活动，使其认识到化......
阐述在化学情境中培养学生思维能力的具体方法：创设实验情境,培养学生的方程思维;创设操作情境,培养学生的元素周期思维;创设生活情......
高考试题为了达到考查的特定目的，命题者会在直接给出真相的同时。又设置了一些隐蔽性、迷惑性强的条件，尤其是创设了一些新颖陌生的......
学习任何一门学科，兴趣是最好的老师。现代教育推行的教学方法．都把兴趣的培养和激发放在首位。而如何激发和培养学生的兴趣．在于教师......
教育的一个最主要目标,就是使学生能够将所学的知识迁移到新的情境,并解决以前没有直接学过的问题,要达到这一主要教育目标,创设能......
列举了课堂问题教学中存在的不足,用实例从教学功能角度阐述了化学课堂有效问题应具备的基本要求,并就有效问题的设计提出三个注意......
随着教育制度的不断改革,当代社会越来越重视学生的素质教育工作,不仅要求学生拥有扎实的理论知识,而且要具备实践能力。为此,教师......
