交流探究相关论文
平板电脑教学使学生视听结合、手脑并用、学玩一体，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，调动学生去思考、分析问题，n在合作交流中发展创新......
立足于学生已有的知识和生活经验,引导学生经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,让学生在活动中探究,在活动中体......
【摘要】新《语文课程标准》明确指出：“教师是学生学习的合作伙伴，教与学是双边活动。”因此，语文课堂中，教师要通过师生互动或生生互......
目前探究活动在课堂教学中被广泛应用,在新课程理念下,有深度的操作探究、有效的合作探究和有效的交流探究发展了学生思维的深刻性......
摘要：本文以学生性别为研究对象，通过彼此之间的差异来探寻互动交流的策略运用，旨在提高学生英语语言表达综合运用能力。创设和谐学习......
现在正在推行课程改革，课堂教学改革是其中的重中之重，将课堂还给学生，充分发挥学生学习的积极性，这是新课改的重要一环。在实施新课程......
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者,诱发学生的学习兴趣,使学生自主探索新知,发挥学生的主动性,培养......
新课程标准代表了国家对基础课程的基本规范和要求。在新课程改革的背景下,老师要改变传统的教学模式,注重素质教育。在教学过程中......
幼儿在探究活动中会表现出原有经验差异、操作方法不一、观察角度不同、发现秘密不同、体验感受有异、思维表达有别等状况，这些都为......
摘 要：为了进一步适应新课程改革要求，数学教师应当打破传统教学理念的束缚，通过创新教学理念、教学模式，采用师生互动式的教学来激发......
新课程改革实践的核心是将学生消极被动的学习转变为积极主动的学习，让学生发挥学习主体的最大效率，使整个教与学的过程充满生机与活......
所谓探究,是指探究主体从未知到已知,探求事物真相、性质、规律的过程,是有计划的智力劳动过程,同时也是一种精神的历险过程。探究......
高中新课程改革在如火如荼的进行。许多老师过去那种“一言堂”的传统的教学方法早已不能适应新课改的要求。如何让物理课堂新起来......
本文从树立正确的学生观，与各层次的相关人员进行交流与研究，用心体会与积极整改这三个方面来阐述进行反思性教学的有效措施，使教师能......
当前我国小学数学教学的现状并不乐观,教学课堂中存在很多问题,比如只关心和评论学生的学习成绩,偏重于知识点的考查与评判,甚至评......
“生本课堂”是一种“以学生为主体,教师为导体”的教学模式,鼓励学生充分发挥主观能动性,在自主学习、合作学习、 探究学习的过程......
数学是一门工具性、基础性的学科,也是学生感知社会、适应生活所应有的基本素养。因此,在数学教学中教师就得善于解读文本、解读所......
合作学习法是一种互动交流探究的学习方式，在英语教学过程中通常组织学生与学生、教师与学生、及小组与小组之间的互动学习与交流，学......
在新理念下，数学科教学倡导学生自主学习、交流探究、评价创新的教学模式，教师精心设计以开放题为依托的开发式教学程序，让学生思维活......
