作文研究相关论文
作文往往是學生生活感情、情感体验、才智灵性的一种综合体现。张教授在作文研究的教学中，不仅给我们讲了古代作文、近代作文、当代......
金秋十月,丹桂飘香。被誉为“中国快乐习作第一人”的中央教科所习作课题研究员、全国著名的作文研究专家袁刚教授莅临我们的家乡......
危机出现rn2000年5月，笔者和一记者朋友到天津南开中学同该校高级教师、快速作文研究专家田家骅老师进行学术交流，田老师一语惊人：现......
在作文教学领域，低年级作文教学有着它自身的特点和规律，一个人从牙牙学语到进入小学，只有短短的六七年时间，要让这些孩子来练习说一句......
【摘要】作文教学在语文教学中是非常重要的部分，作文内容的研究也经历了诸多发展阶段，本文搜集了若干资料，进行集中的概括和分析。 ......
那日听特级教师周存辉老师的作文研究课——《我们的老师》,感触颇深。我们平时苦于难得其法,捉襟见肘的40分钟作文指导课,让周老......
再次翻阅《生活作文研究》,我觉得还是朱建人教授说得好:“让生活通过写作。”之前觉得这句话有些模糊,现在似乎是理解了这句话,这......
还记得洈水湖畔的那一堆篝火吗?那是2010年秋天,在松滋大岩咀中学操场的草坪上,来自全市的200多位语文人,幕天席地,围绕着跳跃的篝......
聂主编,轻轻地道一声:您好!一年前的今天,我正式师从陶茂江老师,立志于走上作文研究的道路。他对我们全体学员说的第一句话就是:订......
[摘 要]看似好写的作文往往难以出彩,题材内容雷同接近,容易撞车。若不设法与人拉开距离,要想获取高分不容易。学生作文尤其是考场......
写作能力是学生语文素养的综合体现,甚至往往代表一个人的文化程度.然而,一提到写作,绝大多数老师和学生都会产生无法言说的“无奈......
“乐于书面表达,增强习作的自信心”是新课程标准对小学段习作教学的基本要求.如何让作文成为学生的最爱,一直是困扰广大教师的问......
今天,我们全体语文老师相聚在这里,开展本学期第二次“主题引领,五段互动”教研活动.前面几个环节从理念引领、教学实践、观点碰撞......
语文学科教学核心内容之一的作文教学，一直是中专语文的薄弱环节，普遍存在教师不愿教、学生不愿写，作文课流于形式、疲于应付的情况。......
作文始终让大部分学生感到畏惧,因而分层次教学能更好地解决不同学生出现的不同问题.分层次教学要充分考虑到学生写作能力的差异,......
经信息技术与小学语文教学内容整合的信息化教学设计而开发的多媒体和网络课件,常常是创设'趣、新、奇、疑'等贴近学生生......
吴立岗是上海师范大学教授,也是我国小学作文教学和研究的领跑者,他把一生的＂金色年华＂都献给了小学语文教学,在他几十年的教学与研......
我国皖籍近现代著名作家、诗人、文学理论家、社会科学家、资深编辑、大学教授胡怀琛，博学多才，日夜劬劳，笔耕不辍，著作等身。著作涉及......
笔者茇现苏教版语文教材中每个单元的“口语交际”训练，是写作的好教材，而且常常比单纯的“习作”训练更具有吸引力。于是，我尝试把书......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
在于永正的作文课上,孩子们兴趣浓厚,乐于表达,能说会道。因为他们找到了解决作文难题的钥匙。“说和写是为了生活和社会的需要”,......
我市初中教师继续教育工作已经告一段落,回顾几年来"初中语文作文教学研究"的授课经历,感到已初步摸索出一套行之有效的教学方法.......
