教学核心相关论文
我国在进行课程教改的同时,使小学的教学模式不断进行更新改革。在生活中的许多事情都会激起小学生的学习兴趣,以生活化为中心的学......
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学科主要是通过对学科核心内容与教学核心任务的概括,是对学科本质、学科关键思想、相关内容联系起来的关键概念.在数学教学过程中......
在新课程改革的背景下,情境教学已经在初中道德与法治教学中成为一种必不可少的教学措施,很多教师在开展道德与法治知识的教学过程......
物理课堂教学是千变万化的，教师课前要充分备课，进行预设课堂，但再好的预设，也不能预见课堂上可能出现的所有情况，因而，课堂教学不仅需要......
摘 要：高中数学是数学教学的核心，是高中课程教学中的重要组成部分，是以锻炼学生的思维逻辑能力、空间想象能力、运算能力、创造思维......
3DMAX是一个功能强大、图像逼真的三维软件,它不但可以建模、编辑材质、制作动画,还可以设置灯光、输出渲染,被广泛应用于房地产广......
摘 要：数学核心素养是在学生的数学学习过程中形成的从数学的角度看待问题，用数学的思维方法思考问题，进而用数学的方法解决问题的一......
结合英语教学的特点与内涵看,其中不仅包含了丰富的教学素材,同时也有需要构建完善、系统化的语言实践机制.通过为学生学习英语知......
小学阶段是学生受教育的基础阶段，小学阶段的教育是决定学生终身教育的关键因素。小学阶段的英语教育目的在于帮助学生获取英语基础......
在科技飞速发展的今天,教育系统的各个角落都在发生着翻天覆地的变化.数学作为最基础的学科,要紧跟时代步伐,不停地探索能够提高教......
问题教学要求教师按照教学要求、教学内容的特点和不同层次的教学对象,设计不同的问题,使不同的学生在问题教学过程中获得进步、成......
任何学问当以问切入,发现问题、分析问题、解决问题,应当是为学的基本架构和思维坐标系.笔者曾数次执教《三顾茅庐》一课,尝试追问......
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0057-01 《义务教育语文课程标准（2011版）》明确指出：“语文......
微课的背景 微课（micro-lecture）的全称为“微型视频网络课程”，最早源于美国北爱荷华大学LeRoy A. McGrew教授所提出的60秒课堂（60......
广东省从2004年秋季开始进行普通高中新课程实验。新课改要求“优化教学过程”，倡导“自主、合作、探究的学习方式”。阅读教学是语......
语文学科教学核心内容之一的作文教学，一直是中专语文的薄弱环节，普遍存在教师不愿教、学生不愿写，作文课流于形式、疲于应付的情况。......
在物理教学过程中 ,既能激发学习物理的兴趣 ,又能直接切入主题的捷径是围绕课堂教学核心所创设的演示实验。运用各种各样的、简单......
培养学生的语文能力是小学语文教学核心的目的任务。语文能力，即听说读写能力。叶圣陶先生指出：“语言文字的学习，就理解方面说，是得到......
写作不仅是学习的过程,还是创造艺术的过程,而艺术性的培养往往需要学生对于写作本身充满兴趣。在新课改浪潮愈发强劲的今天,培养......
初中物理教学过程中教师从新课程理念出发，通过对教学内容和学生情况的分析，立足于教学重难点所设计出的问题称为“核心问题”.教师......
教学核心的形成并非自然发生的过程,而是在精心的教学设计之后,在教学实施过程中辅以教学智慧才能最终实现的过程.因此,教学设计对......
《经济学与社会生活》课程的讲授，必须抓住GDP这个核心，使学生充分理解GDP的内涵，并以此为主线掌握有关物质资料的生产是一切社会经济......
问题作为数学课堂的基本因素，它贯穿于整个数学课堂教学，它推动着课堂教学进程，对数学学习起着决定性的作用。教学过程中最具思维价值......
课程建设是教学核心；教学实施是课程任务，教学质量是课程目标；课程领导力是课程实施的保障，课程执行力是教学实施的保障。课程教学是学......
“有目的地阅读”这个单元非常强调学习策略的应用。本单元共有三课,单元语文学习的重点是“根据阅读目的,选用恰当的阅读方法”。......
高校"两课教育"的目的是让大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性,积极地投入建......
“立德树人”是新的历史阶段国家对素质教育提出的重要指示，是我国新课程教育改革的根本目标和实践方向。教育部明确指出把发展学生......
目前强调核心素养,教师们便开始聚焦学生核心素养的培养,但怎么确定教学目标还不是很清楚。为了给大家打开思路,笔者给出了一些意......
生物学科核心素养主要包括四个方面：生命观念、理性思维、科学研究、社会责任。对生命的思考和理性思维是学习生物学科的基础,科学......
一、课前“导”，找准“切入点” 上新课时，教师常常以“问题”来启动教学，点燃学生。但是同一个课题，教师“问题”设置的不同，所达到......
<正>随着课程改革深入发展,为了增强学生对历史的兴趣,让学生对初中历史学习保持不灭的热情,需要把以往满堂灌输的教学方法变为以......
近年，数学文化越来越多地渗入中小学课堂，努力使学生在学习数学的过程中真正受到文化感染，产生文化共鸣。为了探讨数学文化的魅力，本刊......
从当前艺术领域教育实践来看，我国幼儿园的美术活动很看重幼儿绘画技能的习得，常常把美术知识的积累作为美术活动的活动目标，美术活动......
培养学生的问题意识也是数学教学核心任务之一，教学中要树立“以生为本”的儿童立场，要充分考虑到学生的知识基础和生活经验，要以学生......
《小学科学课程标准》指出：“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”科学学科与核心素养有着密不可分的关系，本文结......
新课程实施后，小学数学学科核心素养培养的内容，逐渐成为小学数学教学核心内容，成为培养学生数学素养的依据和标准。在教学中要根据教......
