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英语作为一个国际性的语言,是世界上使用最为广泛的语言.现已成为我们必学的重要学科之一.听说读写是我们教师常用的教学方法,通过......
【摘要】英语书面表达是英语学习的重要环节，能够反映学生的语言表达能力。培养学生的书面表达能力是初中英语教学的主要目的之一。......
摘 要：习作教学是语文教学的半壁江山。探究小学语文习作评价的有效策略，是习作教学的重要的事。从四个方面论述有效习作评价的对策：......
【内容提要】 中考全命题作文要取得理想分数，应按照以下步骤进行练习、操作：（1）认真审题，明确题意；（2）确定中心，选好材料和切入点；（3）列好提纲......
小学三年级学生要怎样才能写好一篇作文?主要要把握四点:重视综合性学习,丰富生活体验.讲故事,学习写作顺序.列提纲,学会做习作准......
人类社会的现实是历史的延伸,人类社会的所有成就是历史的积累,历史具有服务社会的重要意义.所以,学生应该重视历史,而不是把它视......
摘要：随着《英语课程标准》的实施与中考命题思路的不断改革，英语写作教学在初中英语教学中的地位越来越重要。近几年的中考英语作文......
语文,是每位中小学生学好其它科目的基础,马上将要出台中高考改革更是把语文科目的地位提升至前所未有的高度.而语文作文,作为语文......
本文通过分析学生写作中常见错误,以及结合作者教学实践,提出教师在写作教学中可以进行三个教学步骤,从基础结构训练到文体训练,再......
摘 要：写作是让身边的生活化作美妙优美的文字。在小学阶段从三年级开始就尝试让孩子们开始进行写作训练。写作不仅是学习语文的需......
针对高考语文写作中议论文作文技法进行探讨,经过多年的教学实践认识到,列提纲是议论文作文的重要步骤,起到一统全文的作用.列举了......
摘 要：小学语文教学中，习作水平是小学生语文综合素质的体现。因此，教师要重视培养与提高学生的习作水平。而教授学生一定的习作方法......
写作时总有些同学缺少清晰的思路,写一步想一步,凑够字数就OK了。导致文章结构混乱、主题不明。针对这种情况,我感到列提纲练习已......
书面表达题是一种测试考生书面交际能力的题型,它通过写作检查学生是否具备较强的综合运用语言的能力,而很多学生往往感到此类题太......
在精读课上通过对精读课文认真剖析、讲解,指导学生预读、列提纲及写摘要,从而达到提高学生在写作中的审题能力、谋篇布局能力及语......
【摘 要】一般而言，高中学生在学习上都有自己的学习方法，处于高考压力下的学生，对待每一门学科都应该有自己的学习策略。关于政治学......
英语作文要通过经常练习，逐渐提高英语写作能力和写作兴趣。鼓励学生要善于思考，勤与写作，使他们能写出内容充实，结构合理的文章。写作......
[摘要]“写”一直以来都是英语教学活动中最让教师和学生头疼的部分，教师觉得难教，学生觉得难写。很多学生一提起英语写作就处于“无......
摘 要： 作文是学生综合能力的体现，也是语文教学的难点，作文教学是我们教学交流的主要话题。本文围绕学生作文无话可写、不爱写、不会......
英语写作是一个语言输出的认知过程,在初中英语教学中占重要的地位。然而,当前中国中学生的英语写作能力差,很多学生在写作构思阶......
习作教学是语文教学的半壁江山,探究小学语文习作评价的有效策略,是习作教学中重要的事,从四个方面论述有效习作评价的对策:一、培......
[摘 要]指导小学生写记叙文，不仅要求学生“言之有物”，内容具体充实，而且要“言之有序”，根据主题的要求把散乱的材料条理化，以求布局......
《太阳》一课教学的设计,设计前置性小研究进行学情调查,以此作为教学起点.随后,借助提纲修改,让学生感受说明文结构之清晰;借助批......
通过总结多年的编辑工作经验,讨论撰写科技论文的选题要求,指出选题主要考虑可行性、创新性、科学性;结合实际编辑的论文实例,提出......
在数学写作活动中,选好主题后,就可以围绕主题进行写作了.和同学们平时写作文一样,有同学会列好提纲后再写;也有同学是直接开始动......
三年级是作文教学的起步阶段，教师在阅读教学中充分利用文本资源，挖掘写作素材，将阅读教学与写作教学相结合，让学生的写作练习有据可依......
写作之前列出写作提纲可以帮助学生更好地进行作文写作。但遗憾的是,目前很多高年级学生在写作过程当中并没有做到这一点。主要针......
非连续性文本以越来越高的频率进入我们的生活与工作,成为日常生活必不可少的一部分,只有具备快速获取所需信息的能力才能有效解决......
本文从写作时"列提纲"这一角度入手,探讨了如何在作文教学中培养学生良好的写作习惯,提高写作教学的有效性,并通过教学实践,总结了......
从国内外英语专业教学的现状和发展趋势,以及语言学习规律、综合技能培养和教学课时压缩等语言教学的客观要求出发,考察整合英语阅......
