创智课堂相关论文
以人教版小学《道德与法治》六年级上册第一单元第一课“感受生活中的法律”中框题“法律作用大”的教学为例，运用多元体验教学法，帮......
创智课堂,一种现代视野下的新型课程教学,目的在于激发学生与老师的内在潜能,培养个性与共性的同步发展,以实现理想教育的美好愿景......
目前,学术界未能对创智课堂概念进行统一,但是在建设目标上具有很强的相似性.通常,学者将创智课堂目标设定为——改变传统教学方式......
本文从一个学习实验开始,从学习过程中注意力水平是可以发生转移开始,引出何谓深度学习,列举两个教学实践,并分析通过在引导学生开......
【摘 要】英语作为国内外交流的中介语言，发挥着越来越重要的作用。为了让学生对掌握英语更加感兴趣和积极，教师的指导是非常重要的......
如何更好地理解'创智课堂'所倡导的以'创生智慧'为标志的理念和价值取向,需要充分关注三个方面问题:深刻认识和有......
[摘 要]“创智课堂”是一种培养学生智慧和创造力的课堂。在初中语文课堂中构建“创智课堂”，能激发学生在学习活动中的主动性和积......
初中语文是一门基础学科,其相应的教学工作备受学校和家长的关注。而在初中语文教学的过程当中,“创智课堂”学习环境的创设对于中......
[摘 要]分析创新思维能力的构成，基于小学和初中学生创新思维的特点，以ZT创智课堂实施过程的数据和案例分析为基础，说明如何从学生“......
“创智课堂”行动的研究是通过师生关系的重建、教与学方式的变革、课堂文化的营造、学生潜能的开发,建设激活学生的潜力和思维活......
创智课堂,一种现代视野下的新型课程教学,目的在于激发学生与老师的内在潜能,培养个性与共性的同步发展,以实现理想教育的美好愿景......
“创智课堂”是一种培养学生智慧和创造力的课堂。在初中语文课堂中构建“创智课堂”,能激发学生在学习活动中的主动性和积极性,在......
课堂教学是学校教育的主体,一直以来备受广大教育工作者的关注。随着新一轮课程改革的开展,各种教育教学理念也层出不穷。在追求创......
<正>一、何谓创智课堂创智课堂强调学生主动思考、能动发展。它将成为新一轮课程创新试验教学质量的新标尺,又是推进课堂改革的新......
<正>《建设一个语文课堂教学的研究实体》是"陈小英名师基地"的15位学员的教育教学成果集,其中有他们的"展示课的教案"、"同题说课......
<正>在数学教学中,如何设计出既能体现数学本质,又能推动学生"火热思考"的问题,是"创智课堂"在数学学科中需要探索和研究的任务之......
<正>杨浦区在建设第二轮"上海市基础教育创新试验区"过程中,始终从学生的终身发展需要出发,深化课程与教学改革,开展学生创新素养......
如何促进传统课堂向现代视域下的课堂转变,实现由关注学生增分向促进学生生命增值、由注重"输知"向关注"创智"转变等等,这是广大中......
以创智课堂的指标体系为依据,将这一区域研究成果进行梳理、提炼。研究经历了理念更新、合作研究、区域推广三个阶段,其中在推进研......
<正>通过多年的课堂教学实践,可知数学教学的核心就是课堂教学的有效性,即"有效课堂、有效学习、有效训练"是教师顺利完成教学任务......
<正>"中位线"这个数学概念,交给你会怎么教?或许开宗明义,解释它是三角形两边中点的连线,长为底边一半。有没有其他的方式?发一张......
培养历史思维能力是学好历史的关键所在,如何提高高中生历史思维能力事关高中历史教育的成败。这方面的理论阐释已比较丰富,上海不......
<正>我们在教学中探索出了基于学生成长需求的"创智政治课堂",即创生智慧的政治课堂。智慧是一种整体品质,它在情境中诞生和表现,......
<正>品读了于老师的案例,有种观其文如见其人之感,其认真、严谨、谦逊、向上、孜孜以求的教学态度令人钦佩。教学即教研,需学而思......
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