功能固着相关论文
在化学学习中,不少学生对SO2等物质的应用形成了固有的认识,只知道其有毒有害的方面,忽视其有益的用途,表现出典型的功能固着心理现象......
健美操编舞工作中存在着各种复杂的心理活动,许多心理障碍因素会影响编舞人员对作品的正确评价,使编舞心理发生偏倚,不能以健康的......
创造性思维的重要性日益显现,新课程改革也在强调创造性思维的培养要从幼儿开始,为以后创造性思维的培养奠定基础,而区域活动作为......
材料是幼儿活动的物质支柱。有研究者指出。幼儿思维的具体形象性注定了幼儿的学习必须通过操作具体的材料……材料既是引发他们......
在高中化学教学过程中,学生往往存在一些思维障碍,如一听就会、一做就错等现象,这些现象的存在会影响学生对化学概念的理解,造成解......
解题是数学学习的兴奋中心。由于受种种因素影响,一些学生在解题过程中出现了思维障碍,从而对解题失去了信心,对数学学习失去了兴......
心理学家卢钦斯的研究结果显示,各个年龄阶段、各种教育水平的人都受到思维定势的影响,从这点我们就可断定中小学生在学习过程中也......
心理定势是指一定的心理活动所形成的带有倾向性的准备状态。它对后继心理活动的趋势产生决定性的影响作用。心理定势在我们的活......
1.引言.在教学实践中,我们经常碰到学生在学习过程中的典型错误,虽然经过教师的多次纠正,但在以后的做题中仍会重复出现,笔者将其......
麦田稻鹰:高考就要到了,可我现在正碰到一个非常棘手的问题(恕我不能告诉您)。我总是想不出解决的办法,可想不出又放不下,所以不能......
歌唱教学中产生思维定势的这种现象,有它积极的正面效应,促进声乐教学。同时负面效应也影响声乐教学的顺利进行。全面地认识它,对......
服装设计的本质是什么?通过对现有相关学术成果的研究,笔者对服装设计的本质作了全新的表述,即服装设计的本质是人的形体再造。一......
熊本熊常年活跃于中国人民的微信表情包里,在聊天中作表达、渲染、夸张之用。它不单单是熊本县的象征更是成功的虚拟偶像,带来了可......
打破常规、打破局限,产生新的想法、产生新的东西,不受功能固着,不受心理定势的影响,张开想象的双翼,产生非凡的创意.创意是生活,......
一个人看到一种惯常的功用或联系后,就很难看出它的其他新用途,初次看到的功用越重要,也就越难看出它的其他用途.这就是功能固着心......
摘要:《电气控制与PLC》是一门实践性很强的课程,强调在机电、自动化专业的灵活应用。学生学知识是为了用知识,即用所学的知识来解......
突破“功能固着”倾向是进行创造创新活动的一种基本方法;马克思主义中国化理论成果的思想政治教育功能还会发挥一个现实启示的功能......
【正】创造性问题的解决过程要求个体克服思维定势,从一种全新的角度来进行思考。了解创造性问题的特征及解决的策略、机制对于提......
<正> 客观事物是复杂的,有时候实际情况不符合某一数学概念的定义或本质属性,因而不能运用这一概念去解决具体问题,但用假设的方法......
从编辑的创造性劳动的有限性和无限性出发,论述编辑要不要自我设限的辩证法.强调编辑在加工稿件的过程中要发挥主观能动作用,开发......
李涉海体育课程是高校涉海类专业重要的课程,在建设海洋强国的前提下,涉海类专业的学生更加赋予时代的要求和发 展,高校涉海体育主......
陶行知认为,创造是一个民族生生不息的活力,是一个民族文化中的精髓。培养具有创新精神的人才,既是当代和未来知识经济时代赋予教育的......
整体性是格式塔理论的核心,其基本精神是不能通过各部分的分析来认识整体,整体功能大于各部分之和。我国的朱熹也提倡:“学,须先理......
学生解题能力的培养是我国数学双基教学的重要内容之一,在日常教学中,已经把解题作为“方法、技巧”的知识,并且达成“公认的学习数学......
兰州市98科学探索冬令营科普知识竞赛活动,吸引了全市22所中学500名学生参加,这次活动妙趣横生,精彩纷呈。但是,有这样一道试题:“......
什么样的“课外作业”对初中生来说最有意义?应当秉承什么样的教育理念对课外作业进行改革?《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010......
<正>人们在日常生活或工作中,常以某种方式使用一定的物件,日积月累就习惯于将某种事物的功能或用途看成是该物件固有的,这种在人......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
随着计算机软件行业的发展,越来越多的人开始意识到软件质量的重要性。软件测试的需求越来越大,测试的标准也越来越高。如何提高软......
基础教育新课程改革倡导学生主动探究,物理教师需要在实验教学中设法提高学生的科学素养,让学生体验科学探究过程,了解科学研究方......
<正>前言创新能力是指人们尝试新认识、新思想和创造新事物的能力。创新能力涉及一个人的多种能力,如认知能力、观察能力、记忆能......
<正> 自从全面贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》以来,幼儿园教师的教育行为发生了一些实质性的变化。比如,......
<正> 问题解决(problem-solving)是现代认知心理学核心的研究课题之一。本文拟对它在这方面的一些具体研究作简要的介绍。 (一)问......
本文从人们解决问题的一般过程入手 ,分析在问题解决的各阶段所存在的影响问题解决的因素。文章认为 ,在问题解决的识别和理解阶段......
本文综合、系统地分析和阐述了影响问题解决的三大因素,问题构成特点、问题解决环境和问题解决者,其中问题构成特点和问题解决环境......
<正> 幼儿园美术教学除了向幼儿传授基本的绘画技能以外,还具有激发幼儿想象力和创造力。但就目前的幼儿园美术教学来看,对于幼儿......
<正>高中学生,通过小学、初中数学学习,有了一定的数学基础和自学能力,现在我们来谈谈在高中数学教学中创新能力的培养。一、培养......
浅议自制教具的几种设计方法广水市教育技术装备站李文杰(432700)1、功能变通法日常生活中,人们倾向于将某种功能固定地赋予某一物体,例如,饮料......