思维的灵活性相关论文
《坐标系与参数方程》选考题是大多数考生选做的试题，在高三的复习中，练习了大量的加减消参、代人消参、三角消参（利用sin？0 cos0=1）、......
恒成立问题是函数与导数解答题命题的热点,考查学生综合运用函数、导数、方程、逻辑的基础知识和用通性通法处理问题的能力,以及思......
高中物理教学过程中，经常出现同一个物理问题可以从受力、运动、动量和能量等不同角度去审视和思考，得到一些解决同一问题的不同方法......
目标： 1.用不同的排列方式将四张不同的图片拼成“田”字格图形。 2.发展观察能力以及思維的灵活性。 准备： 自制四张一......
函数在高中数学知识体系中具有核心地位，有关函数的恒成立问题，涉及到一次函数、二次函数等函数的性质、图象,渗透着换元、化归、数......
《数学课程标准》明确提出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学要求联系学生生活，从......
一、化学教学中注重培养学生思维的灵敏性 思维的灵敏性指思维的灵活性和敏捷性，是学生由此及彼、触类旁通、举一反三的思维能力......
数学知识有时比较枯燥，学生思维能力、理解能力也有一定差距，怎样让学生积极参与到学习活动中？怎样及时了解学生对知识的掌握程度？怎样......
数学是关于人类思维的科学，这门学科的主要任务是培养个体思维的灵活性、精确性（或称清晰度）、深度、广度，而思维能力的培养是一项长期......
思维的灵活性是建立在思维广阔性和深刻性的基础上，并为思维敏捷性、独创性和批判性提供保证的良好品质。在人们的工作、生活中，照章......
摘 要：在小学课堂教学中，提高课堂的有效性，培养学生良好的思维品质，需要每一位教师的能够长期、耐心、细致的工作。激发创新精神，培养......
教育家赞可夫指出：“在各科教学中要始终注意发展学生的逻辑思维，培养学生的思维的灵活性和创造性”。在数学教学过程中，教师要特别重......
数学是“思维的体操”，化学解题很强调思维的灵活性与独创性，因而运用数学方法来解决某些化学问题可简化思维过程，锻炼思维能力，加快解......
在数学教学过程中，经常会遇到一些问题，当从正面考虑时会遇到很多障碍，或者根本解决不了，但从反面着手，往往可以使问题迎刃而解，这就是逆......
中国分类号：G613.6 在小学美术课程标准中明确指出：美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，训练学生思维的灵......
解决数学问题的过程，一般总是从正面入手进行思考，这是解决数学问题的一种基本的思想方法.但是有时会遇到从正面考虑比较复杂，甚至无......
教育家叶圣陶说：“教育是什么？简单一句话，就是要养成良好的学习习惯，教育就是习惯的培养，积千累万，不如养个好的学习习惯。”课前预习，上......
【中图分类号】G633.66 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）6-0254-02 即将迎来新一年的高考，备考考生的复习正如火如荼......
思维品质是指个体思维活动特殊性的外部表现，它包括思维的严密性、思维的灵活性、思维的深刻性、思维的批判性和思维的敏捷性等品质......
在学习有关圆的知识的过程中，对于其中的一些问题，只要我们开动脑筋，常常会寻找到多种证法，这有利于提高我们思维的灵活性，如若能进行适......
绘画作为美术活动形式之一，是幼儿表达自己情感的一种特殊的活动方式，更是孩子们喜欢的活动之一。在现有主题活动课程背景下，教师如何......
在学习立体几何知识的过程中，我们经常会遇到求解二面角的问题.对于此类问题，只要大家开动脑筋、善思多想，常常会找到多种不同的求解......
二次函数是初中学习的重点与难点，也是高中进一步学习的重要基础。以二次函数为背景命制压轴题，突出了利用函数思想进行科学探究的“......
计算教学是支撑小学数学的最基本框架，占据着小学数学一半以上的教学时间。而“简便计算”更是小学数学教学中的一部“重头戏”，它被......
在学习了欧姆定律以后，我们经常会遇到测电阻的问题，课本上只向大家介绍了伏安法测电阻，其实除了采用伏安法测电阻以外，在没有条件限制......
一、培养自己动手的能力 在生物学习当中，培养学生思维的独立性品质是很重要的。因为学生有了思维的独立性品质，才能敢怀疑，敢发问......
摘要：培养学生的计算能力是小学数学教学的重要任务。在基础教育阶段没有扎实的计算能力，不仅会影响学生的学习，更严重的将会阻碍学生......
一、如何培养学生的发散思维能力 1、克服思维定势的负面效应 思维定势是指人们受已有知识、经验的影响，在解决问题时所具有......
我长期从事小学数学的教学工作，在教学实践中，我从以下几方面抓住学生创新能力的培养。 一、求异是培养创新能力的核心 ......
培养数学思维能力是数学教学的核心，而反思对于培养学生数学思维能力至关重要。在当前数学教学实践中，我们往往注重从解题的分析、判......
在高中数学复习课教学中，怎样采用有效的方法提高学生的解题能力和思维水平，是值得一线教师思考的问题。我也在积极地探寻提高数学复......
经济生活中的价格变动影响的相关图像题出题素材来源广泛，表达方式直观，信息量大，对学生的思维素养要求比较高，特别突出考查学生思维的......
乌申斯基说过：“儿童是用形象、声音、色彩和感觉来思维的。”多媒体具有图、文、声、色并茂，并有活动影像的特点，可运用多媒体为学生......
整体思想是初中数学学习中的一种重要的解题思想,从整体上去探索问题、思考问题、解决问题常常能起到化繁为简、事半功倍的效果,同......
问题意识是学生积极的思维活动中所形成的一种心理倾向，是思维能力的动力，创新精神的基石。问题意识不仅体现了个体思维的灵活性，也反......
培养学生的思维能力是数学教学的重点之一,是保证学生数学学习质量的关键。为了达到培养学生思维能力的目标,小学数学教师应当充分......
随着社会精神文明的进步“幼儿园仅仅是看看孩子”的社会偏见已被文明的现代人所扭转，早期教育越来越受到人们的重视。望子成龙心切......
在物理课堂教学中，实施教学合理性提问，能有效激发学生的学习兴趣，引起学生进行积极思维活动，提高学生投身于物理活动之中的热情。那么......
《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布与实施，对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求：即“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并......
教育心理学理论认为：思维是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接的反映。思维是认知的核心成分，思维的发展水平决定着整个......
