定势相关论文
作家风格是一个作家在创作过程中,基于自身的艺术追求和人生体验所形成的较为稳定的艺术特色。具体的作家风格的形成,会受到其文辞......
2004年秋，广东、海南、宁夏、山东四省率先使用新课标教材，在全国掀起了一股学习新课标的热潮.新课程区的数学教师，积极地开展新课程......
近年来，家长和教师对学生的学习成绩越来越重视，然而小学中低段学生在计算中经常出错，严重影响了他们成绩的提高，而教师、家长及学生本......
教学中如何让学生积累基本活动经验？这一直是一线教师十分关注的话题。笔者认为，结合具体的教学案例来探讨是研究和解决这一问题的有......
摘 要：优化高中历史教学，让课堂焕发出无限生命活力，与学生的心理活动密切联系。在当今新课标和高校选拔人才的新要求下，只有深入研究......
摘要：高三地理课堂，既要面向高考为学生升学服务，更要致力于学科核心素养教育，两者相辅相成，相互促进。为实现两者之间深度融合，落实综合......
我有幸聆听了特级教师刘德武执教的《画正方形》，为之折服，认为是“沉稳、淡定、睿智”的一种艺术享受，充满“数学的魅力”。 一、......
初中生由于受生理、心理特征，以及认知水平的限制，出错总是难以避免的。但对一些能预见到的错误，是先让学生走走弯路，然后再回头；还是教......
相似形是继全等图形之后集中研究图形形状的内容，是对图形全等内容的进一步拓展和发散，也是中考考查的一个重要内容. 许多同学在学习......
创新是指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是人类为了一定的目的，遵循......
思维定势又称学习定势或学习心向，是指学习过程中学生的思维活动所具有的心理准备状态。这种由学生先前的活动和知识经验、思维方式......
科学思维是人脑对客观事物间接、概括的认识,它是以表象、概念、判断、推理等形式反映客观世界的能动过程。学生的学习活动是在教......
所谓定势，是指人的心理活动的一种准备状态，这种准备状态影响着解决问题的倾向性。定势思维是指人用某种固定的思维模式去分析问题和......
摘要：中国有句老话："神仙本是凡人造"，说明人类创造力量的伟大，创造性思维是创造能力的主体，是智力的核心。在中学语文写作教学中，遵循......
摘要：如何消除思维定势的负迁移，增强学生解决数学问题的应变能力，跳出思维定势这是长期以来一直在研究但是还没有很好解决的一个教学......
摘要：如何消除思维定势的负迁移，增强学生解决数学问题的应变能力，跳出思维定势这是长期以来一直在研究但是还没有很好解决的一个教学......
摘要：数学课堂是实现学生思维自然生长的载体，思维定势虽然能帮助学生了解和掌握计算内容、方法等内在规律，但也往往会影响学生的后续......
摘要数学是研究数量关系和空间形式的一门科学，对于学生逻辑思维的培养有着非常重要的作用。在课程改革环境下，在数学教育中更加注重......
高三的第二学期，已经进入综合冲刺的训练阶段，在每次训练或考试中，都发现学生因审题不准而出现失误的情况。有的甚至不知怎么答或者干......
【摘要】我们把奥苏贝尔的“先行组织者”理论引入到新课改背景下的初中英语教学中，发现只要合理使用，可以促使学生有效学习英语，提升......
课程改革呼唤有效的课堂教学，有效教学取决于有效的预设与生成。如果能合理运用迁移的规律进行教学，使学生在学习中顺利迁移，就可以避......
【摘 要】一个好的老师，就是学生们一生的楷模和榜样，老师的一言一行会影响学生的一生。现如今，学生们面临初三升学和就业，指导学生减......
摘要：新课程标准强调初中学生的思维能力的提高。因此，教师在初中数学教学过程中，应深刻挖掘教材内容，精心设计课堂教学，以发展初中学生......
数学学科是高中阶段的一门必修课程，同时它也被称为思维的艺术，因此，在如今提倡创新思维能力的背景下，数学学科自然就成为了我们开展创......
[摘要]在构建高效的课堂教学工作中,我深感学生的自主性是多么的重要。在引导学生确立“我的思维我作主”这一观念时,我总是给学生......
所谓“粗心”,是指那些学生本来会做的、理解的题目,由于学生解答时不认真、不仔细,从而造成“看错”、“写错”、“算错”,一旦指......
谢峻刚 摘要本文指出在职务犯罪讯问过程中,犯罪嫌疑人的心理变化一般要经历试探摸底、对抗相持、动摇反复和供述罪行四个阶段,......
一、听力部分应试技巧 进入考场，过分紧张会影响考生的正常发挥，所以大家可以利用试音时间，熟悉朗读者的语音语调，集中注意力，稳定情......
[摘要]任何伤害学生自尊心的行为，都将造成消极的心理反应。这时教师的说教就成了“耳旁风”，严重者甚至走上对立面与教师发生激烈的......
【摘要】 “数学建模”是初中阶段数学学科六个核心素养之一。开展数学建模活动是当今我国教育改革的重点和今后的发展趋向。本文......
【摘要】高效课堂一般就是指用相对比较有限的时间，通过一定的教学方法去获得较多的较好的教育教学效果的教学活动;归纳起来，高效课......
【摘要】 思维能力是智力发展的核心，地理教学中要有效地培养学生的思维能力，巧设疑问，摆脱思维定势;拆分联想，运用思维技巧;开阔视野，......
摘 要：在数学课堂及平时作业中，有些教师会发现有些强调过的错误，学生也会一错再错。虽然错例的出现会让教师不开心，但只要利用好错例，......
思维定势，是指人们在思考问题时，一直按照同一种方式来思考，理解，记忆问题。在高中历史教学中，我们强调一定的思维定势，概括出阶段特征与......
【摘要】突破教学定势，适应职业发展需求，激发中高职学生对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（简称《概论》）的学习兴趣，提......
