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21世纪是科学技术不断发展和创新的世纪,随着科学技术的发展,现代教育不断进步,产生了现代教育技术学.现代教育技术学作为一门新兴......
在中学历史教学中,教师要注意历史教学方法的把握,既要把握其基本理念,又要灵活应用其形式。历史教学的形式有:发散思维式、主动参......
初中阶段的学生无论是在思想上还是在意识上都逐渐发展成熟，初中阶段也是学生树立价值观和人生观的重要时期。这一阶段的学生已经有......
以史料运用为手段,改进历史学习方式,发展学生的历史思维能力,提升历史学科核心素养才是目标旨归。史料研习逐渐成为一线历史教师......
<正>交互式触摸一体机是信息时代的产物,作为辅助教学的重要工具之一,在教育领域已被接受和应用。为了推进教学资源共享的"班班通"......
当前,由于受应试教育的限制,高中生在学习历史的过程中逐渐远离了历史教育教学的意义,而是将历史学科作为一门高考冲刺的副科,模式......
本刊从2000年起开辟了“基础教育教学改革论坛”栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰......
<正>新课程背景下,教师在历史教学中,要关注学生问题意识的培养,结合学生的实际性格特点,灵活开展历史教学活动,拓展学生的视野,发......
<正>为引领中小学课堂教学改革方向、深入推进基础教育课程改革,指导教师准确理解课程标准,把握学科核心思想与方法,提升教师教学......
在目前各国对历史教育的探讨中,英国历史教学界的研究成果是十分值得关注的。通过对英国历史教育的研究,有助于我们对历史教学、历......
<正>史料是历史教学和学习的重要参考工具及佐证材料,在历史教学中有着举足轻重的地位。达州存留了好多历史悠久的文物,对当地历史......
邮票，被誉为国家的名片，小小方寸之间尽现大千世界。一些重大的历史事件、著名人物、风土民俗、科技发明、文物古迹、文化典籍等往往......
