地理学习动机相关论文
地理是一门复杂的学科,包含自然与人文两大类,有很强的综合性和抽象性。在地理学习时,学生要想提升学习的效率,就必须要有很强的积......
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新课程改革指出,教育要注重学生的个性发展,即教师在教学中要注意因材施教,根据学生不同的特点和个性差异,采用不同的教学策略,使......
学习行为的发起和持续需要学习动机作为驱动力,激发、强化学生的学习动机有助于促进地理教学双向质量的提高。本文基于已有的学习......
1影响地理学习的动机因素1.1社会因素社会因素对学生地理学习动机的形成起重要作用。学生的学习在很大程度上体现了家长的要求、态......
采用自编量表，调查了兰州市868名普通高中学生的地理学习动机。研究发现：1．高中生地理学习动机总体以内部动机为主导动机；2．不同群体学......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
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地理学习动机是学好地理的原动力,然而实际教与学中对这一点的认识仍存在不足,本文主要阐述了激发高一学生地理学习动机的意义。......
<正>中学生地理学习的心理特点,不仅存在着个体上的差异,也存在着群体上的共性。由于地理作为高考科目的间断,导致了中学地理学科......
<正>地理学习动机,是驱动学生学习地理以满足其学习需要的动因或力量。地理现在的教学体制在文科中属于高考科,学生的认知内驱力较......
从2010年秋季起,甘肃省所有普通高中都相继完成了新课程改革。新课程强调学生是学习的主体和主人,教学活动必须以学生的发展为重点......
近几年,新课改、素质教育、高效课堂等词汇成为教育工作者关注的重点，尤其是在一线教学的教师更是学习钻研，努力提高自身的教学素质，......
学习能力与学习动机历来是教育心理学专家和教育教学工作者关注的课题。教学效果并非单方面决定于教师的教,而是决定于教和学双边......
初中地理一线的教育教学工作者通常会被学生一系列的如学习效率低、课堂学习行为消极、作业任务不按时完成等地理教育教学问题所困......
地理是一门与学生的实际生活联系非常紧密的学科,其重要性不言而喻。地理学习动机对高中生的地理学习具有激发、定向和维持功能,它......
地理教育对于一个人的成长与发展,对于一个国家国民素质的整体提高和社会的可持续发展都起着极为重要的作用。高中阶段是进行地理......
学习动机是教育心理学中的一个重要概念,也是近几年来教育心理学领域研究的热点问题之一。学习动机是非智力因素中的一个重要内容,......
学习动机是引发和维持学生的学习行为,并使这种学习行为指向一定学业目标的一种动机倾向。以此类推,地理学习动机是引发和维持学生......
现阶段高中新课程改革已走进了深水区,地理教育在新课程理念的指引下已取得了一定的成就。然而高中理科生的地理教学现状仍存在很......
学习能力与学习动机是教育学家和教学工作者都十分关注的课题。教学效果的好坏不单单取决于教师的教,还在于教学双边活动中学生积......
新课程改革已进入深水区,地理教育教学的发展在新课程理念的指引下日新月异,教师的地理教学和学生的地理学习也发生了深刻的变化,......
学习动机是推动学生学习的原动力,是影响学生学习效果以及学习成绩的重要非智力因素。但由于多方面的原因,高中生地理学习动机水平......
学习动机是影响学习的重要因素,理解学生的地理学习动机,有利于制定有效教学策略。文章基于已有理论开发地理学习动机强度和影响因......
教学动力问题是教学论的一个基本问题。课堂教学的主体是教师和学生，教学动力既受制于教师与学生的主体性因素，也取决于主体间的相互......
随着现代社会的飞速发展,现阶段的高中新课程改革也是进行的如火如荼。如今人们对生活质量的要求越来越高,因而社会对人口、环境等......
【正】作为高考的特殊群体,艺术类考生由于受到学习时间和基础知识的限制,对地理学科的学习往往是力不从心。尤其是在自然地理的学......
长期以来,我国城乡二元结构体制使得城市教育与农村教育存在巨大差异。农村地区地理教学效果差、学习效率低、课堂学习行为消极、......
