学生学习成果相关论文
高职院校学生学习成果是开展教学活动的出发点，是以学生为承载体，教师为主要参与者及其他影响因素，按一定方式组合起来，并根据相应保障......
工程教育认证制度是我国工程师质量保证体系中的重要组成部分。工程教育认证制度的改进有利于促进我国工程技术人才的国际流动,提......
借鉴心理测评量表形式,评价高校思政课教学质量是时代需要.通过打破学科界限,借鉴心理学研究方法,赋予心理测评量表新价值,为评价......
21世纪以来,高等教育尤其是应用型高校教育与世界发展和社会创新的联系越发紧密,当今社会对高校学生各方面素质、能力的要求也越来......
近年来,有效利用学生学习成果评估结果在高等教育评估领域备受关注.基于美国国家学习成果评估研究所对外公布的三份全国调查报告及......
学生学习成果评价作为教学过程中重要的环节,一直是教育领域研究的重点.科学的评价体系将有助于专业的发展,为学生和教师提供客观......
在当前素质教学理念改革逐渐深入的环境下,学习成绩不再是评估学生学习成果的主要方式,教学意义在于培养学生良好的核心素养,从而......
美国高等教育非常重视学生学习成果评估,因而美国高校本科学生学习有效评估项目对美国12所不同层次、类别及发展方向的高校样本进......
选取美国大学与学院协会(AAC&U)发布的调查报告、美国若干高校递交的学生学习成果评估报告、本科学生学习有效评估(VALUE)项目开发......
培养适应未来工程发展趋势的高素质工程人才已经成为各界的共识，为此各国相继构建了日益完善的国际工程教育专业认证体系。欧美等国......
随着我国教育向素质教育的方向逐渐深化，成绩已不再是衡量学生学习成果的唯一标准，而能力与素养的培养变得更为重要。自主学习能力是......
据新西兰教育部官网2019年6月11日消息,相关数据显示,新西兰学生的写作成绩在小学的前1~4年里表现较佳,但后5~8年的进步速度明显变......
正当我国提出并实施＂中国制造2025＂重大发展战略之际,我们遗憾地发现为此提供智力资源的高等工程教育还不能很好地适应工业界的需求......
在时代快速发展的当下,教育已经成为支撑社会进步的重要力量,而高等院校作为培养优秀人才的重要场所,其教学模式将直接影响到人才......
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高等教育专业认证是高等教育质量保障的重要手段,也是相关专业和课程改革的依据。围绕其"学生中心""成果导向"和"持续改进"三大基......
近百年来，美国高校已经形成了较为完善的教学评价制度，开发了较为成熟的评价工具。然而，在高等教育研究领域对教学评价的批评、质疑和......
随着我国本科教学保障体系构建的需求,学生学习成果评估对本科教学质量发展的影响日渐凸显。本研究以目前影响力最为广泛的学习成......
高校教育质量评价逐步围绕教师教学的评价转变为以学生为中心的评价,如何将学生学习效果融入现有教学质量评价具有重要意义.围绕基......
为培养学生核心能力,促进学生全面发展,在OBE教育模式的启示下,设计一套有针对性的科学、全面地评价学生学习成果的考核体系成为关......
基于经典的大学生发展理论,通过实证分析,从大学生学习经历角度,采用逐步回归和神经网络等教育数据挖掘技术,在学生个体和学校两大......
<正>由上海师范大学黄海涛副教授主持完成的国家社会科学基金教育学青年课题"学生学习成果评估:美国本科教育质量保障研究"(课题批......
提升教育质量以及教育质量保障已成为21世纪世界高等教育改革的鲜明主题。虽然学生学习成果评价是教育质量最直接的证据,应该是教......
新一轮普通本科教学评估强调院校内部质量保障体系的建设和完善,评估的重点由教学资源的投入转变为重点评估教学结果,学生学习成果......
社区学院在规模上占据着美国高等教育的半壁江山,其教育质量的高低决定着美国高等教育综合实力的强弱和社会经济发展的兴衰。抓住......
面向新一轮工业革命的主战场,工程教育必须回归工程实践,并系统研究工业界视角下的学生学习成果,从而在工程教育课程中纳入工业界......
高等教育归根到底是培养人的活动,评价高等教育质量如何,最终也应取决于学生的学习成果。近年来国内外越来越多的学者开始关注通过......
成果导向教育是以学生为中心的先进的教育理念与教育方法,在美国等西方发达国家已有多年的理论与实践探索,现已成为我国高校教育教......
美国研究型大学学生就读经验调查(Student Experience in the Research University,SERU)项目是评价研究型大学本科生受教育质量的......
我国高等教育的课程设计理论与方法研究十分薄弱。本文探讨的课程体系设计框架是近年来课程地图的一种流行形式,本文通过该框架的......
美国高等教育评估已从关注资源转向关注学生学习成果。本文基于美国高等教育中学生学习成果评估标准的历史沿革,比较分析了三大高......
在国际化和全球化的背景下,中国和俄罗斯两国在政治、经济、旅游和文化方面上的联系越来越密切;在俄罗斯有越来越多的人对中国产生......
针对当前《微波遥感》课程教学存在的问题,面向遥感专业学生不同层次能力的需求,通过重构课程的知识模块,设计课程的学生学习成果,......
近百年来,美国高校已经形成了较为完善的教学评价制度,开发了较为成熟的评价工具。然而,在高等教育研究领域对教学评价的批评、质......
在高等教育走向大众化和普及化的时代，如何保证和持续提高高等教育质量成为世界各国关注的焦点。比格斯的3P教学模型为分析构建学习......
