学生学习行为相关论文
高校教学中，教学满意度是衡量教学质量的重要评价指标。研究通过采用多元回归模型、随机森林变量的重要性评价以及交互作用等模型探......
随着信息技术的发展，现代教学方式也随之发生改变，除传统的课堂教学以外,网上授课、智慧教室等诸多新教学形式也流行起来。在教育逐......
近些年来，随着国外先进教学理念的引入与推广，中国中学教学理念越发强调知识的自主建构，重视学生的个性化发展以及综合能力的培养。中......
摘 要：通过利用大数据对学生学习行为进行数据分类，实现线上数据构成学生学习行为教育以及线下数据与互联网平台的搭建，从而在教育教......
近年来教学空间的改造与重构逐渐成为研究与实践的热点。开展新型教学空间对学生学习影响的实证研究,既有助于挖掘空间变革的作用......
一、问题现状——消极发言为了迎接嵊州市合格心理辅导室的评比,我校对四、五年级307名学生进行了一次小学生学习行为及心理问卷调......
学业预警通过对学生学习过程中的学业指标进行分析,整合学生学习中的不利表现,对学生进行警示、劝告,并采取一定教育、引导措施,可......
摘要：高中阶段是人生发展的重要阶段，良好的学习行为能够改变一个人的人生轨迹并对其以后的发展具有不可估量的影响。在高中阶段的学......
高中语文新课程改革意在提高学生语文素养,但高考指挥棒下的语文教学却与此背道而驰,课改面临的重大难题,也面临巨大挑战.如何处理......
中图分类号:G635.6 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)23-149-01 情感是影响学生学习行为和学习效果的重要因素。从教......
高中政治反思性教学是教师对自己教学行为的思考与研究,运用教学标准中的要求不断地检验自己,追求的是教学全过程的合理性.针对中......
当今社会生活的丰富多彩,加之独生子女的养尊处优,所以大部分学生对学习认识存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远离学习.当......
阅读是学生认识世界,发展思维,获得体验的重要途径.是学生,教师、文本之间对话的过程,启发、引导孩子读书,用心去读书,在读书中进......
2020年春季全国高校响应国家号召,广泛开展远程学习、线上教学。远程教学使得教学管理者不能直接接触感知学生学习行为,给客观评估......
摘 要：高校学生学习行为分析是智慧教育平台大数据重要的组成部分，通过数据分析可以实现课程的再造，用大数据的思想和理念重新构建新......
针对职业学校电子信息专业学生在电子专业基础课程学习中出现的困难和问题,结合电子技术专业教学特点,从研究学生的学习行为出发,......
新课标对教师教学观念带来了革命性的变化,由知识的传授者转变为学生学习行为的引导者.作为一名合格的语文老师,应该立足于课堂主......
《义务教育英语课程标准(2011年版)》明确提出“以学生语言综合运用能力为核心,同时注意发展学生的学习策略、文化意识及积极的情......
经历过多年的信息技术教学，对学生在信息技术课堂中的非学习行为本人是深有体会，现结合近几年教学中的课堂管理反思谈一下规范学生学......
中学思想政治课学生学习行为是指按照新课标的要求,学生通过思想政治教师的组织和指导,制定与中学思想政治课程相关的学习目标和学......
地理新课程理念呼唤课堂教学行为的变革：教师教学活动方式从师授为主向师生互动转变，教学目标关注从单一目标向三维目标转变，内容呈现......
新中国成立至2000年,我国课程改革已经进行了七轮。新一轮基础教育课程改革于1999年正式启动,2001年开始开展义务教育课改实验,200......
文章结合四川信息职业技术学院网络教学平台实例,首先对信息化环境特点与高职学院大学英语学生学习特点进行了探讨分析,随后分析了......
小学中年级学生的学习行为对于整个小学阶段学习的影响意义是深远的。它关系到小学生在小学阶段学习的可持续性发展,为其终身发展......
<正> 一、问题的提出一段时间以来,教育界的专家和学者们对中国在校大学生的学习行为产生了担心和忧虑。他们认为:目前学生普遍学......
大学生学业成就意识的探讨厦门大学硕士生：汪家导师：罗杞秀研究方向：青年心理学答辩时间：１９９６年６月２５日学习在大学生行为系统中占有重要的地位......
以教学设计为基础的多媒体组合教学是一个系统的完整的教育传播过程。其中信息反馈分析是进行学习评价、检验教学效果的重要环节，有......
随着信息技术的不断发展，作为教与学模式更为灵活、自由和时效性的现代网络教育也取得了突破性进展。与此同时，网络教育所面临的问题......
网络教学中交互行为水平的高低,是影响学习者知识建构水平和学习质量的关键因素,其中学生自主学习行为的发生不是自发的,需要教师......
教师教学行为是教师教学理念、教学经验、教学方法等的集中体现。教师教学行为影响学生学习行为和学习效果。翻转课堂教学模式下,......
学生对教师开展的教学活动的满意度将影响学生的学习行为和学业成绩。通过对地方高校学生学习行为、对教师教学活动的满意程度和学......
历史新课改实施将近十载,包括对教法、学法、教材等等的改革都取得了很大的成效。历史学科经过这十年来不断地分析整合,其面貌也焕......
<正>当今的时代是信息化的时代,网络教育为教育模式、教育行为的改变提供了平台,它可以推动传统课堂教学的改革,改变学生学习方式,......
<正>学习行为指的是学习者在学习活动中所采用的行为 形式与方法。它是学习者的思想、情感、情绪、动机、能力 及运作程序的具体行......
<正>师生关系是一种特定的社会关系,也是一种在课堂教育和课外交流的基础上形成的心理关系。前者主要表现为社会伦理关系,是依靠社......
<正>建构主义学习观认为,学习是学习者主动建构知识的过程。学校教育应以儿童为中心,学校中一切必要的措施都应该是为了促进儿童的......
<正>地理教学是教师和学生的双向活动。以教师为主导、学生为主体的地理教学活动中,学生的学习行为对教学实效的影响,始终存在地理......
<正>一、"农业的可持续发展"课堂描述为有利于高中地理课堂中学生行为的观察和比较,高一地理备课组进行了必修3"农业的可持续发展"......
“课堂观察(Classroom Observation)是一种广为使用的课堂研究方法,它是一种研究者或观察者带着明确的目的,凭借自身感官以及观察......
教学的基本原则是“先学后教，以学定教，以学促教，能学不教”。教师以此为原则将课堂打造成开放的、具有活动价值的生态课堂，把课堂学习......
随着计算机技术的发展,多媒体教学手段在大学教学中的使用越来越普及。然而,多媒体教学手段对学习者学习行为影响的分析,大多还局......
2009年上半年，一项以沈阳工程学院大学生为主，以辽宁大学、沈阳师范大学、沈阳航空工业学院、沈阳医学院大学生为辅的“电脑网络对沈......
