建筑学教学相关论文
建筑设计规范是建筑师进行设计的主要依据。当前,社会对专业人才素质的要求越来越高。在建筑学本科教学中合理设置设计规范的理论......
21世纪是信息化技术爆炸的时代,AR、VR等数字技术层出不穷地改变着人们的生活与工作.在计算机算力的摩尔定律式的暴增下,传统手绘......
当今世界正处于以全球化、数字化和超维复合革命为基础的第四次工业革命起点,这导致工程和技术、商业和社会以及个人层面发生了前......
课程体系的设计与建筑的改造设计存在某种类似性,都是在原有对象基础上的修正与改造.为了使课程体系的设计更具操作性,本院在本次2......
本文对现行建筑学专业的课程体系及教学模式、课程设置进行了深入地分析与调查研究.指出其存在的问题及产生问题的原因,提出了树立......
传统的建筑教学中,学生往往单纯从功能、形态与空间出发,线型推进纸面上的虚拟设计,局限于建筑学范畴内思考.但建筑落成过程是一个......
本文针对当前国内建筑学教学中结构意识的薄弱及建筑设计与结构课程脱离的现状问题,结合东南大学建筑学院三年级结构创新设计课程......
本文在调研几所重点建筑院校本科教学现状、并整理和分析的基础上,又查阅了大量教改资料,同时也借鉴了国外设计工作室教学方面的成......
苏黎世联邦理工学院(简称ETH-Zurich)的建筑学教学自成体系,多年以来主导着瑞士建筑设计行业的发展.本文着眼于它的建筑设计基础教......
概念性建筑设计作为《建筑设计基础》课程体系中的总结性课题，旨在初步建筑层面上进行准建筑的创作。在总结历年教学成果与问题......
在今天,随着数码技术的不断发展,媒体和资本的力量变得越来越强大。在毕尔巴鄂效应的鼓励下,建筑学的关注点被引向视觉化的二维层......
英国诺丁汉大学建筑与建环学院可再生能源与建筑专业的硕士学位课程把跨学科的背景知识融入到教学与研究中，很好地体现了建筑教学的......
本文通过比较分析数字表现与徒手表现的不同特征，探讨了数字化表现快速发展的背景下，保持草图训练在建筑设计与建筑学教学中的重......
建筑设计理论课程是建筑设计专业重要的原理教学，建筑设计理论教学面临着教学模式落后、学生认知方法传统、课堂教学缺乏互动等问题......
文章介绍了建构主义的哲学渊源及主要流派,分析了建构主义的教学模式特征,并在此基础上,依据建构主义理论和房屋建筑学课程的特点,......
本文对当代地方院校建筑学专业的发展历程进行了简要的回顾,结合实态举例和调研分析阐述了当代地方院校建筑学教学的基本现状,通过......
苏黎世理工大学建筑系景观建筑学科的定位体现了整合的"广义建筑学"理念,本文通过对其教学的引介,分析了其在学科定位、课程组织和......
针对当前建筑学学生知识结构体系的不完整性,文章从建筑法规课程开设的意义、作用、内容及教学方法等方面展开了论述,着重强调了建......
建筑技术是建筑学教学中不可缺少的必要环节,但我国建筑学系学生却普遍对这类课程不重视,尤其是到了研究生阶段。本文介绍了笔者为......
课程教学是一项复杂的系统工程,房屋建筑也是一个系统.如何以系统的思想指导房屋建筑学的教学,提高教学质量,实现课程教学的整体优......
有感于中美两国建筑学硕士培养的差异,本文从思维特性,历史沿革,美国实践和多样文化四个方面讨论建筑学科硕士教学.主要论点有两个......
在国内建筑学低年级教学强调构成联系的背景下,以彼得·埃森曼与约翰·海杜克关于图解和九宫格的教学理论为基础,分析学生在低年级......
1 建筑设计教学中存在的三种主要障碍rn任何学科的学习过程都会遇到某些难以克服的障碍或瓶颈,但这些困难的构成机制却不尽相同.由......
结构构思贯穿建筑创作的始终，它的正确应用是实现合理有效的建筑空间的基础，也是实现完美视觉艺术空间的技术手段，建立在建筑理念之上......
建筑创作是深层次的创新，离不开建筑教育中创造性思维的培养。文章从创造性思维的含义、影响因素及培养的一般途径入手，结合建筑学教......
疫情下线上教学成为一种临时救急措施,但线上教学本身的潜力因此而被激发。本文以建筑学专业课程线上教学为例,简要比较了线上与线......
人类社会已经进入数字化时代,随着信息科技日新月异的快速发展,建筑材料和技术的进步与人类对自然依存关系的认识深化,建筑、人类......
本文在分析了地方非建筑类院校建筑学专业的教学模式与其他建筑类院校有着明显的特殊性的基础上,确定了地方非建筑类院校创办建筑......
建筑学专业包含多门学科，其理论知识内容复杂繁多，具有多元性与丰富性。本文在分析传统建筑教育当中存在的问题及当代建筑教学改革要......
随着科学技术的不断发展,社会进步的速度不断加快,人民生活水平不断提高,对于生活的要求也随之水涨船高。人们的基本物质生活需求,......
如何掌握结构选型的思维,并把结构理念融入建筑设计中,形成建筑师对设计方案的自我完善能力,强调建筑与结构之间密不可分的联系,这......
随着建筑动画技术的产生和发展,建筑学专业教学模式也发生了改变。本文主要针对学生在专业学习中逻辑思维与空间思维能力欠缺的问......
通过分析“金砖国家大学”网络状、应用型两个基本特征,从“点状基础合作、线状串联合作、面状深化合作”动态人才培养思路出发,以......
当前,在城市更新与发展建设进程中,旧建筑更新改造类的工程项目屡见不鲜。建筑学专业教学根据时代发展的需要,在教学中应考虑将旧......
在我国当代乡村建设快速发展的形势下,岭南地区乡村建设人才需求迫切,但高校人才培养却相对滞后。以农林院校为背景的岭南乡建教学......
随着高校教育体制改革的逐步推进,出现了减少必修课而增加选修课、减少课程学时、部分考试课程逐步转变为考查课程三个发展趋势。......
对武汉大学城市设计学院正在实施的建筑学科教学改革策略和思路进行了总结，提出了培养多样化的高素质建筑人才的目标，从教育体制、教......
1952年全国院系调整,建筑系也是调整对象之，同济大学的建筑系是1952年全国院系调整时由好几个来自不同院校的建筑学教学部门组成的．......
多媒体技术在建筑学专业教学中占有越来越重要的地位,应用于教学可培养学生丰富的想象力和灵活开放的思维,建立正确的空间感和形态......
“建筑与城市文脉”是西安建筑科技大学建筑学院立足于西安深厚的历史文化资源而开设的一门特色设计课程。课程侧重训练学生在城市......
在现阶段我国建筑学教育的环境下,校园教学楼的功能不仅仅满足于教学,为营造更好满足人与人之间的沟通交流的公共共享空间也逐渐增......
