教、学、做一体化相关论文
在我国的高职课改过程中,推进“教、学、做”一体化成为一个重要的方向.虽然对“教、学、做”一体化的呼声很高,但真正将其融入教......
教、学、做一体化实践教学是当前高校中非常流行的一种教学体系,充分将理论、实践结合,能够培育学生的实践操作能力与创新能力。会......
作为国家社会应用型技能人才的重要培育场所,技校的教学质量对于学生的综合素质及应用能力都具有较大的影响.而作为学生文学素养重......
数控车削编程是中高职教学过程中一门非常重要的教学专业科目,由于其操作性较强的特点,就对教师的教学方式提出了很大的要求.本文......
实践是高等职业教育的一个重要特点.通过对建筑装饰专业课程教学以及毕业生就业等方面的调查,发现现在的实践课程大都基于课堂练习......
近年来,高职教育改革如火如荼地进行着,诸多话题引起了高职教师的热议,其中最为突出的就是对“教、学、做”一体化的教学探讨.如何......
[摘 要] 目的：探讨克服边际效用递减规律在妇产科护理学教学的应用效果。方法：选取本校2007级五年制高职护理专业400名学生，按数字表......
结合高职培养目标,分析了《太阳能热利用技术》课程的特点,提出太阳能热利用技术“教、学、做”一体化教学模式,以项目任务为导向,......
摘要：中职农业专业实训教学是培养和提高学生动手能力和职业能力的重要环节。本文针对当前中职农业专业实训教学中存在的诸多问题，提......
电工电子专业教学中需要提高人才培养的综合素质,“教、学、做”一体化教学模式具备实践性较强的优势,可以有效发挥学生为主体,老......
【摘要】课堂教学改革是高职教育改革中的重要组成部分，同时加强高职教育的课堂教学改革也是社会发展的必然要求。本文分析了高职教......
摘 要：《数控车削加工》课程是职业院校数控技术专业的一门核心课程。传统的数控加工工艺与编程及同类课程存在的问题是：教学模式中......
教、学、做一体化教学模式是借鉴相关先进经验并加以创新的新型教学模式,它的创新点是打破传统的先理论后实践的教学模式,可以将汽......
在我国高校的会计专业中,财务管理是一门非常重要的专业学科,它的理论性、实操性和务实性都非常强,是会计专业的关键课程.这就要求......
目前的高职教育开始重视人才的能力培养,一改过去脱离实际、教学内容浮夸的课程模式,提出“教、学、做”一体化的教学模式.加强实......
本文本着“以学生为主体,以能力、素质培养为中心”的高职教育宗旨,根据作者多年的教学经验及对《c++程序设计》课程教学改革的经......
漯河医专作为高职高专类医学院校,学生的生源地遍布祖国各地,学生的知识基础、认知能力参差不齐,而计算机基础课程理论及实践性较......
为实现数控技术专业“教学做合一的创新性学习”,在专业核心课程设置上对某些课程进行课程组合及改革,实行教学做一体化的现场教学......
[摘要]文章以“教、学、做”一体化专业人才培养模式构建必要性为依据，探究高等职业学校焊接专业在进行教学改革时实现“教、学、做......
随着学前教育的逐渐兴起,各技工院校纷纷开设了学前教育专业,也逐渐引入了“教、学、做”一体化教学理念,探讨技工院校学前教育专......
分析化学是以实验为基础的学科,教、学、做一体化教学模式在分析化学课程教学中被广泛认可和采用。随着成果导向教育模式改革的发......
[摘 要] 我國职业教育教学改革已迈入一个新阶段，高职院校的外语教学改革一直是焦点所在，企业需求复合型的技能人才，需要学生就业......
商务英语作为一门具有专门用途的语言,“学以致用”是高职商务英语教学的最终目的.“教、学、做”一体化理论突出“教、学”并举,......
摘 要：随着我国经济的不断发展，以及市场经济环境的日趋复杂，社会对于会计专业的人才提出了更大的需求与更高的要求。中职学校作为我......
本文具体论述了“教、学、做”一体化教学模式在《中国现当代文学》课程教学中的探索与实践的情况.主要从教学内容、教学方法、教......
根据现代校企合作思路,本文提出了汽车类专业课程教、学、做一体化教学模式,根据教、学、做一体化的内容设计,针对教、学、做一体......
高职教育要求大学生既要有够用的理论支撑,又要有较强的动手实践能力。在数控机床故障诊断与维修课程教学中应实行“教、学、做一......
高职化工设备维修技术专业液压传动技术课程教学中依据职业标准,结合化工机械加工维修中心的液压设备进行车间课堂、或课堂车间进......
从"教、学、做"一体化的教学模式对高职院校图书馆专业资源的需求出发,分析了当前高职图书馆专业资源的现状与不足,并结合现有的实......
基于电子技术基础教材编写的现状,根据多年高职电力类专业电子技术教学经验及广泛的调研收资分析,结合近年来专业改革和课程建设成......
在＂船舶结构与设备＂课程教、学、做课程一体化教学项目整合的基础上,提出＂船舶结构与设备＂课程教、学、做一体化的组织与实施方法及实......
在《电气控制技术》课程教学过程中我们根据课程内容进行项目式教学，采用“教、学、做一体化”的教学模式提高了教学质量。......
探索了园林规划设计教学中＂教学做一体化＂的教学模式,阐述了实施方案,希望对提高学生职业能力的教学改革提供一定参考。......
本文针对高职院校专业课教学要求,深入分析了在数控专业课教学中运用教、学、做一体化教学法的过程,从教、学、做一体化教学法的含......
《PLC应用技术》课程应用广泛,实践性强,是高职电类专业必开的一门专业技术课程。结合实际教学阐述了＂教—学—做＂一体化改革的思路......
摘要：通过对《机械制造技术》课程教学现状的分析，分析了采用教、学、做一体化教学模式的必要性，并对在该模式下教学内容的选择、学习......
中职实训教学是培养和提高学生动手能力和职业能力的重要环节。文章针对当前中职实训教学中存在的诸多问题，提出实行教、学、做一体......
针对《软件工程与UML》教学过程中存在理论抽象、知识点繁杂的问题,改变传统＂先学后用＂的教学模式,按照软件开发的职业过程和能力要......
探讨儿科护理技术教学中应用＂教、学、做一体化＂的实践,强调对护生在教学过程中的主体地位,强化护生的职业能力。......
课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。《商务英语翻译》课程其建设目标就是要培养一线商务人才。本文......
本文以振兴赣南苏区发展为研究背景,针对赣南地区高职院校英语专业的人才培养现状,紧随赣南苏区振兴发展的趋势,提出运用教、学、......
如今,随着教育体制的不断改革和完善,对中职数学教学活动的开展提出了全新的要求,而传统的中职数学教学模式已经无法更好的满足时......
本文从高职教育的目标出发，探讨了传统教学模式的弊端，提出了“教、学、做一体化”思路及具体的实施办法，对高职成本会计的教学改革具......
＂教、学、做一体化＂教学模式把培养学生的职业能力所需的理论与实践相结合,有助于培养学生的实践和应用能力。高职英语课堂采用＂教、......
详细展示了以工作过程为导向的＂孔、轴尺寸测量＂项目化单元教学的设计与实践,打破了传统的理论讲授与检测实验两个环节分别进行的教......
将＂教、学、做＂一体化教学模式在《有机产品检测技术》教学中进行尝试,以能力培养为目标,以实际的有机产品如食用油、磺胺药物等具体......
随着高职高专教育的发展,学校教学方法也日趋多样化,如何将多种教学方法有机的结合起来,从而达到理想的教学效果就是值得探讨的问......
摘要：本文针对高职学院实践教学存在的问题，结合学院电子专业在“教、学、做一体化”教学实践的具体探索，阐述了“教、学、做一体化”......
