有味相关论文
吴趼人是清末重要的小说家之一。他的小说很“有益”,它们围绕着“恢复我固有之道德”的主题,或寄寓历史,或批判现实,或想象未来,......
乖乖女不想上学了 电话预约后，我接待了一对父女的来访。按照常规，我与父女分别进行了交流。 父亲说：孩子一向学习刻苦、好学上......
教之有味，则学之有味，然则两者皆欢也。语文本是一道好作料，教之有味，便是一道“美味佳肴”。语文中充满了丰富的思想，精辟的道理及动人......
作者：于 丹 出版：长江文艺出版社 定价：39.00元 《人间有味是清欢》 人间有味是清欢，所有含蓄婉转、深沉内敛的事物，都只是......
有人说：人生，既要淡，又要有味。细想想，这句话，颇有哲理。当今这个时代，也太喧嚣，太物质，太功利，太势力；一个人如果欲望太多，就会被“重口味”......
芦蒿是春天最秀美的蔬菜，翡翠碧绿的茎如线条般流畅，擎起的叶盖像层层幔帐，细细端详，甚是眉目清秀、端庄可人。同时芦蒿也是一种可人的......
超级记忆法 大朱，我学会了超级记忆法，记英语单词就简单了。 比如difficult,我就记成鸡飞狗而跳！ 那she was,you were呢？ ......
悠长假期，读书为乐。为你们推荐两本好书，汪曾祺的《万事有心，人间有味》与刘慈欣的《流浪地球》。读汪曾祺，我们读见平凡市井生活中的......
摘 要：追问，是对某一内容或某一问题，在一问之后又再次提问，穷追不舍，直到学生能正确解答为止。这种“穷追不舍”地问，往往能让学生在积......
苏子有一阕词，里面的那句“人间有味是清欢”让我颇有感触。“清欢”本就是一个极美的，富有底蕴的词藻，给人一种清明而柔和的感觉。外......
作为一线的教师，追求有效乃至高效的课堂是我们永恒的追求，也是让学生减负的重要途径之一。有效课堂涉及诸多方面，但其核心是学生的进......
课前思考:“有余数的除法”这一单元,苏教版教材是紧接着二年级上册表内除法编排的。日常生活中经常需要平均分物,而平均分物时可......
摘 要 当前的低段语文课堂评价一直是我们教学中的难点，通过趣味化、生活化的评价实践，评价由教师转向学生，由独自转向了互动，课堂变得......
文言文教学如何才能迎合小学生心理变得有趣有味呢?本文将采用文言文教学的具体策略加案例的模式分析小学文言文教学如何有趣、有......
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.新课标要求:语文课程应继承语文......
《小学数学新课程标准》指出,数学实践活动课是“学生在老师的引导下,在已有知识经验的基础上,从所熟悉的现实生活中发现、选择和......
中职学校班主任必须具有奉献精神,使到每个学生都找到自身的优点,发挥所长、学有所成,成为新形势下的“三创”型人才,为此班主任工......
本文根据笔者的教学实践,探讨运用成语典故进行《哲学与人生》教学。把抽象的哲学与生动的成语有机的结合起来,不仅是让哲学的教与......
“立德树人”是高校思政课教学的根本任务,“培养什么样的人,如何培养人以及为谁培养人”是高校思政课教育的核心要求.本文认为,为......
蓦然回首,国语书塾童子班开课已经三年了。三年,时间悄悄地来,悄悄地去,没有声音,没有颜色,也没有气味。但我们"与世界对话"的课堂......
【摘要】教师要构建“快乐课堂”，就要用好玩的教学方式使小学音乐“有魂、有趣、有味”，为学生营造“在做中学、在玩中学”的学习氛......
课程改革已进入深水区，如何实现核心素养下小学数学课堂效益的最大化，本文从“追求简约——课堂教学的 “提速器”、追求有味——课......
[摘 要]语文课程标准要求重视语文的熏陶感染作用，还要重视学生语言实践能力和语感的培养。因此，语文课堂要打破陈规，突出趣味、情感......
