有情相关论文
关于薛宝钗的人物形象,历来是《红楼梦》相关研究中比较有争议的话题。本文认为,宝钗并非冷漠无情之人,只不过她有情却不纵情,有情......
摘 要：本文首先阐述了中国现当代文学中的人道主义精神，其次结合“事功”与“有情”方面的内容，分析了沈从文及其作品中对人性现象的......
【摘要】当代语文教学提倡“向读学写”，新课标指出要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系，善于将读与写、说与写有机结......
【摘要】感情是文章的细胞，是最真挚的最浓郁的感情的流露，如何让自己的情感之花在作文中尽情绽放？从构思、激发学生真挚情感、想象、......
人生何处不胜景？触目皆是，无非见性！我的镜头，生命的表达！ 我的审美不注重于名山大川赋予我外化的震撼，对我而言，风光摄影，艺术的镜......
日前，渝北区发布了2020年乡村振兴人才评审结果通报：经过集中宣讲、资格审查、专家评审、社会公示等程序，共有11名现代农业创新创业人......
小说的最后一句话：“有水，就有他的生路，就有他的家吧？”反复琢磨，耐人寻味，发人深省。曹老师的故乡，是开门见水，满眼是水，白水茫茫的水乡。......
基本信息 书名：《种种有情，种种可爱》 作者：张晓风 ISBN：978-7-5404-9644-9 装订：平装 语种：简体中文 页数：246页 ......
常感叹人生若梦，岁月如流。但若平庸度过，不留任何痕迹，则又该转而痛恨人生漫长了。所幸者，人们不能拉长生命的长度，却可扩充它的宽度;......
过分水岭 温庭筠 溪水无情似有情， 入山三日得同行。 岭头便是分头处， 惜别潺湲一夜声。 这首诗是作者在唐文宗大......
周作人有首诗：“禹迹寺前春草生，沈园遗迹欠分明。偶然拄杖桥头望，流水斜阳太有情。”好友沈尹默和诗一首：“一饭一茶过一生，尚于何处欠......
【摘要】眼下，新闻界正在开展“走基层、转作风、改文风”活动，一篇篇文风朴实、表达细腻的报道见诸各级媒体，让人耳目一新，那种通过文......
气象,对人们的生活、生产的影响可以说无处不在,所以,社会大众对气象信息的需求也是时时刻刻存在的;但在如今的融媒体时代,大众获......
摘 要语文课程标准指出语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。全面提高学生语文素养的关键就在于阅读。因此，在低年级阅读目......
摘 要: 课堂是学生学习的“主战场”。随着新课改的不断深入,初中政治教师要转变观念,在教学实践中总结经验教训,努力打造理想的政......
文言文教学如何才能迎合小学生心理变得有趣有味呢?本文将采用文言文教学的具体策略加案例的模式分析小学文言文教学如何有趣、有......
针对当前小学教师个人课题研究存在的问题,创办颇具特色的“小课题俱乐部”。有情,就研究现状进行改革,探索适切的研讨方式;有法,......
周朴园是《雷雨》里面一个鲜明的人物，历来多被学界认为冷酷无情、虚伪矫饰，对侍萍，他抛弃妻子；对繁漪，他辜负一生。但在我看来，周朴园是......
在一文中我们看到了一个充满童真而温润有情的童年丰子恺.也看到了一个敦厚、仁爱、有一颗恙悲心的丰子恺.文章中透射出他关于生命......
南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》里说:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”考场作文理应如此。带着情感去写作,往......
【摘 要】《左传》中的郑庄公是一个有为、有德、有情的诸侯君主，郑国在春秋初期能够获得发展、壮大，离不开庄公的努力，故而，《左传》......
充分利用古诗文教学实施说话训练,让说话训练贯穿于古诗文教学的各个环节.利用背景介绍启发学生寻找、积累说话材料,做到"心中有物......
【摘 要】低段语文教学主要培养学生听、说、读、写的能力，本文将结合笔者的低段教学案例，通过有声、有色、有情、有趣的组合，引导学......
班主任的管理究竟该怎么做已经引起很多学校关注,在本文主要提出,我们不妨从打感情牌入手,有情操作,对班主任的管理更加人性化是不......
宝玉有情，是其性格的主要表现。宝玉对大观园中众多女儿都有情有意，之于黛玉是为痴情，之于史薛和贾府四春是为手足、朋友之情，之于、丫......
《秋天的怀念》中史铁生打破事件发生的现实叙事逻辑,以表现"有情"的需要,将几件小事情放置在"有情"叙事的逻辑下,让我们感到"真的......
习近平总书记指出:'中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。'十九大报告又首次提出实施'乡......
以写旧诗为例,说明"枷锁":道是无情却有情."枷锁",形成某种局限,会给人们以不便和繁难,但这并不可怕可憎.如果我们不把它看作桎梏,......
郭象是西晋玄学的重要代表人物。他通过《庄子注》，将庄子“适性”为美的思想作了丰富发挥和重新诠释。他认为，“物任其性”则“自得......
语文课程的基本属性为工具性、人文性、综合性和实践性,小学语文需要有趣、有情、有味、有效的“四有”语文课堂。在这样的语文课......
大地有情,情之炽热。她将自己的热量紧紧包裹,激情深深蕴藏,赤诚热诚压抑,彰显平和与安详,即或选取合适的口喷薄一射,也仅周期一顾......
沈从文对人生有情的态度，使得他深情地关注着那群被历史主流所淹没的下层无言民众的本真生存状态，诉说着他们的人生哀乐，揭示他们的历......
低年级正是学生理解词语、学习句子的启蒙阶段,学好词语是阅读的基础。在低年级词语教学方面,教师要根据学生的特点,从朗读、表演......
