本科护理教育相关论文
为了解高校护理本科生老年护理核心素养现状,采用老年护理核心素养评价量表调查护理本科生338名,结果显示老年护理核心素养总分为1......
目的：本研究通过对护理学院在校学生、护理教师、首届四年制护理本科毕业生及用人单位的调查,从而了解四年制护理本科专业课程设置......
探讨我国高等护理教育临床实习基地存在的问题,为护理本科生临床实习教学提供指导依据.通过对临床实习的护理本科生毕业前实践综合......
目的 了解黑龙江省本科护理兼职教师(下称兼职教师)教学活动现状,为本科护理教学改革提供实证依据.方法 采用自制问卷于2006年12月......
为了解四年制护理本科专业课程设置是否合理,采用调查问卷,对本校大学护理教师、在校学生、四年制护理本科毕业生及所在科室护士长......
现代社会护理服务需求呈多元化、高品质化趋势发展,护理学本身又是一门集科学性、技术性、社会性和艺术性为一体的综合应用学科,它......
为探讨以学生为中心的见习带教模式对护生评判性思维能力的影响,采用分组对照研究的方法,实验组采取以学生为中心的带教模式,对照......
临床护理教学不仅可以提供学生理论联系实际的机会，培养学生专业化的思维方式，还能帮助学生形成专业角色，建立社会责任感，形成正确的职......
在全面建设小康社会的进程中，对本科护理人才的培养，提出了新的、更高的要求。在护理教育实践中，围绕培养目标，以南丁格尔精神为专业思......
基于叙事医学理念与护理心理学教学实践的结合,培养护生沟通及共情能力。以上海某高校二年级10名护理本科生为研究对象,将叙事医学......
护理学是集科学性、技术性、社会性、服务性为一体的综合性应用科学。随着我国本科护理教育的迅速发展，对突出护理特色，体现整体意识......
我国本科护理教育尚属起步阶段，本科临床护理教育体系尚未健全，尤其是在临床教育师资力量较为薄弱的基层医院，护理本科生的临床教学面......
介绍了早期引入临床实践综合型教学模式的定义、运行机制、特点和优点,指出早期引入临床实践综合型教学模式为国内本科护理教育开......
现代本科护理教育的宗旨是培养维护人类心理、生理、社会健康,适应社会需求的全面发展的高素质护理人才[1].临床护理课程体系是以......
近年来,随着社会经济的发展、人民生活水平的提高、疾病谱的不断变化,医疗护理模式也随之不断更新.护理工作在新时代被赋予了新的......
在澳大利亚，护理学被誉为是一门全面的、具有挑战性的而且达到很高学术标准的学科。目前占澳洲护士数量80％的注册护士接受过大学本科......
我国自20世纪80年代中期恢复高等护理教育以来,缺乏合格护理师资的问题一直困扰着各个高校.90年代后期,高等护理教育蓬勃发展,新开......
本科生毕业论文是检验学生所学理论知识和运用知识能力的重要手段，是全面落实实习计划的根本保证，论文的撰写既是对智力的再开发，又能......
中国协和医科大学护理学院的前身是成立于1920年的北京协和医学院护士学校，1985年中国协和医科大学护理系重新恢复本科护理教育，1996......
21世纪初，中国的经济飞速发展，卫生事业在全国建设小康社会、提高民族素质中发挥着越来越重要的作用。为了满足人民群众日益增长的卫......
护理学作为一门独立学科，近20多年来，随着医学科技的迅猛发展及人们对健康要求的提高，要求护理人员应具备更高的文化水平和技术，才能适......
腹痛是急诊科一种常见的症状，其病因复杂，临床上涉及内科、外科、妇科，要做到分诊正确，有一定难度，特别是对于护生而言，难度更大。本科护......
阐述中西医结合护理专业硕士研究生的培养目标,在本科护理教育基础上探索中西医结合护理研究生培养策略：加强知识整合和能力提升;加......
上海交通大学护理学院是全国最早恢复本科护理教育的院系之一，也是全国首批护理学博士学位授予点，承担着本科及硕士、博士研究生的教......
护理临床实习是将护理理论知识与临床实践相结合的一个过程,是本科护理教育中的重要组成部分之一[1],对本科护生的护理职业技能培......
近十年来本科护理教育在我国得到了较大的发展。“护理”的含义不再局限于“打针发药”，培养有创造力的实用型护理人才，既是各个大学......
目的:描述我国本科护理专业生物医学课程设置的现状;通过对我国本科护理教育生物医学课程计划进行交互效应分析,了解护理专业教师......
本研究采用问卷的方法，调查了全国１９８７年以前成立的十一所医学院校护理系教师对本科护理教育应达到的具体目标的意见，以便使总的培养目标......
目的:探讨在21世纪护理国际化的趋势下,所培养的护理本科人才需具备的知识、能力和态度,并构建一套科学、实用的培养目标指标体系,......
目的：描述本科护理教育社会人文课程设置的发展状况以及学生学习社会人文课程的感受经历和意见建议。方法：采用文献调查法描述本科护......
教育全球化进程的加快和各国之间交流、合作与竞争的加剧,使得高等护理教育正日渐向现代化、社会化、终身化和国际化的趋势发展。......
作者就我国本科护理教育中有关课程设置的几个问题陈述了自己的观点，指出我国近期本科护理教育的社会需求主要是：各层次的护理师资，护......
