班级秩序相关论文
万事开头难,新生入校分班后,如果班主任想要尽快在班级中建立起良好的秩序,形成良好的班级风气,就需要花费大量精力了解学生,根据......
目前我国进行教育的主要场地是学校,学校作为小孩子成长成才的桥头堡,它的存在占据着重要的意义.而一个学校的好坏,则是由各个班级......
职高阶段的学生处于社会与学校的交界点,还处于学校这座“象牙塔”中的他们正要迈入未知的社会,他们需要班主任的引导,在有序、良......
城镇化是我国现阶段和将来很长一段时间都存在的现实问题,农村人口不断向城市转移。而城市在建设的过程中总会存在滞后性和布局的......
学校同事李老师管理学生可真有一套，不仅各项班级任务能及时保质保量完成，班级秩序井井有条，而且学生规规矩矩，十分听话。向其讨教经验......
班级管理是班主任维护班级秩序、保证班级环境的基础工作，优秀的班主任能够通过科学、有效的班级管理工作来为学生创造良好的学习空......
师生之间关系极其微妙，二者既是利益共同体，又充满矛盾和冲突。而要化解矛盾，柔性管理较刚性管理效果更理想。中学生正处于青春期，敏感......
在某初中学校，王老师是全校公认的最认真负责的班主任——班级大事小事亲力亲为；时时处处出现在学生身边，密切关注班级学生的一举一动......
秩序是指有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常运转的状态，秩序维系着人们的幸福生活。受经济大潮的冲击，秩序意识出现了滑......
【中图分类号】G717 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）21-0061-01 一、研究价值 课堂问题行为是教师经常遇到......
学生在小学阶段,由于天性使然,在校学习期间总是会表现出叛逆心理,这十分不利于班级管理工作。小学班主任,对班级管理起到主导作用......
班主任是学校各班级活动的组织者和领导者，也是教育工作的主要实施者和推进者，既是联系学校和学生之间的纽带，同时也是沟通社会、家庭......
新时期班主任在班级管理过程中应为学生提供一种有效的教育管理。只有这样，才能保持班级秩序的稳定，提高班级管理工作的成效，激发学生......
新时期下，班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校领导、学生科实施教育、教学工作计划的得力助手，可以说，班主任工作的好坏，对班级学......
社会给予教师许多美好的称呼，如：人类灵魂的工程师，天底下最光辉的职业、园丁、蜡烛等等。这些称呼道出了教师工作的艰辛和职责的神圣......
传统的班级管理是班主任凡事必亲躬，仅靠班主任自己的严格管理，虽能把学生“管”得规规矩矩，“理”得笔笔直直，可是这种效果却无法持久......
这一届学生比较调皮，我从学期一开始就采用“紧逼盯人”的战术。每天除了上课，其余时间都呆在教室里，就连备课、改作业也不例外。这样......
中图分类号：G682文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）12-0006-01 《纲要》指出教师应尊重幼儿的个体差异，不同幼儿的发展水平，制定相......
从多年教育实践来看,中学生(特别是初中生)在学习和纪律上都缺乏自觉性和主动性。学生上学象给老师“扛活”一样,总得班主任监视着......
在班级管理中，班主任要以学生为本，根据孩子的生理和心理特点，让学生的个性得到张扬，让其表现，让其参与。由全方位的管理者向顾问，助手，参......
现在的学生难教，不爱绘画的“问题”男生尤其不好教。在男女参半的班级，要维持好班级秩序，的确不是一件容易的事。如果教师把“驯服”......
良好的班级常规．不仅能保证幼儿有一个良好的集体生活环境．而且能帮助幼儿学会与人融洽地相处．并形成初步的独立生活能力。它所发挥的......
作为班主任,总是有很多的繁琐事情,但是只要掌握了学生的心理,在适当的时刻做对的事情就可以起到事半功倍的效果,以下是工作实践中......
在班级管理中,我曾以“三重境界”介绍过实践经验。“稳”住摊子,“管”住学生,班级秩序稳定,此为教育管理的第一境界;提高学生学......
班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。因此，怎样把班级管理搞好，怎样建立良好的班级秩序和......
一个班集体的好坏，学生道德修养的高低，学生成绩的优劣，与班级的风气是密切相关的。建立良好的班风，让学生得到潜移默化的教育是培养合......
每当组织完集体教学活动，常会听到这样的声音：“老师，李正又跑到活动区去玩了。”“老师，李正冲厕所把别人的裤子打湿了。”“老师，李正......
班级是学校教育教学的基本单位,是学生学习的教育群体,也是教育性的生活群体。班主任是班级的组织者、教育者和管理者,在学校教育......
高中阶段是学生成长和发展的重要阶段.随着学生认识外界事物的眼光越来越开阔,学生面临的不仅仅是如何健康发展和成长,还有如何克......
高中阶段学生的心理和生理状况都出现了较大变化,学生独立性伴随叛逆性不断增强,能力与观念共同发展,所以做好高中生的学习、生活......
